به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران به آثار نامطلوب تقلب درپایان نویسی اشاره کرد و گفت: تخلف و تقلب در نگارش پایاننامهها و رسالههای دورههای تحصیلی کارشناسیارشد و دکتری که می توان از آن تحت عنوان عدم صداقت علمی یاد کرد و نیز اقدام ناپسند و نکوهیده پایان نامه نویسی شرکت ها و اشخاص حقیقی به جای دانشجویان، از یک طرف اسباب آزردگی خاطر و اعتراض شدید استادان و دانشجویان لایق و اخلاقمدار را فراهم آورده و از طرف دیگر موجب گزند به بنیانهای علمی و پژوهشی دیرین ایران زمین و اعتبار و حیثیت فرهنگ و تمدن کهن و معاصر این ملت شده و علاوه بر اینها، سبب تضییع حقوق علمی صاحبان آثار و مقالات نیز شده است.
دکترباقری خلیلی ادامه داد: صرف نظر از همه اینها، درصورت عدم برخورد قانونی با این رفتارها که گذشتگان فرهیخته ما در کمال صداقت و صراحت از گونههای مختلفش تحت عنوان «سرقات» یاد می کردند، در آینده نزدیک نه تنها شاهد دانش آموختگان بی سواد و فاقد صلاحیت علمی خواهیم بود بلکه با ورود آنان به امور اجتماعی و اشتغال در سمتها و مناصب اداری و سازمانی، اسباب توقف و عقب ماندگی کشور را نیز فراهم خواهیم ساخت.
عضو هیئت رئیسه دانشگاه مازندران دربخش دیگری از سخنانش، به ماده ای از شیوه نامه اجرایی آیین نامه دوره دکتری نیز اذعان کرد و گفت: علاوه بر قوانین در دست اقدام در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، برای مجازات این پدیده شوم نوظهور، به استناد ماده 35 و تبصره این ماده از شیوه نامه اجرایی آیین نامه دوره کارشناسیارشد و نیز ماده 13 و تبصره این ماده از شیوه نامه اجرایی آیین نامه دوره دکتری که اشعار می دارد: «چنانچه دانشجو در حین تدوین رساله اقدام به تخلف علمی (سرقت علمی، جعل، تقلب، کپی برداری و غیره) کند و این موضوع ازسوی دانشگاه اثبات شود، از ادامه تحصیل محروم شده و صرفاً گواهی مبنی بر تعداد واحدهای گذرانده دریافت می کند و احراز و اثبات تخلف علمی دانشجو پس از اتمام رساله ازسوی دانشگاه منجر به ابطال مدرک تحصیلی صادر شده، خواهد شد»، دانشگاه مازندران با جدّیت و قاطعیت تمام درصدد اجرای قوانین آموزشی و پژوهشی مربوط به تخلف علمی بوده و هم چنان خواهد بود و کلیه استادان و دانشجویان فرهیخته دانشگاه مازندران را به مبارزه با این رفتار ضدعلمی و ضدهویت دینی و ملّی دعوت می کند و آرزومند است که با راهنمایی و هدایتهای عالمانه و نظارتهای مستمر و موشکافانه استادان راهنما و مشاور و اهتمام و دقت نظر دانشجویان گرانقدر و همکاری و همراهی دیگر واحدها و نیروهای مرتبط با این موضوعات، شاهد شکوفایی و اقتدار روزافزون جامعه علمی کشورمان باشیم.