صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

عضوکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با برنا:

نمایندگانی از وزارت آموزش و پرورش تنبیه بدنی دانش آموزان را بررسی می‌کنند

۱۳۹۵/۰۷/۲۷ - ۰۸:۵۸:۱۱
کد خبر: ۴۷۰۳۴۴
فلاحتی گفت: براساس آخرین تصمیم گیری ها در کمیسیون اموزش مجلس شورای اسلامی مقرر شد که واحدها و دستگاه‌های نظارتی آموزش‌ و پرورش در باره مقابله با تنبیه بدنی دانش‌آموزان ورودکرده و یک هیاتی برای بازرسی به منطقه‌های ذکر شده بروند تا همراه یک نماینده از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات به بررسی ماجرا بپردازند.

انتشار اخباری از  تنبیه بدنی شدید دانش‌آموزان به وسیله  معلمان، در استان‌های کرمان، سیستان و بلوچستان و گلستان افکار عمومی را جریحه‌دار کرد و پیگیری رسانه هااز مطالبات عمومی مردم در جامعه سبب شد تا همین مطالبات وواکنش ها  مدیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان را وادار به عذر خواهی از مردم کرده و آن طور که در متن استعفای این مقام مسوول نوشته شده است به حرمت خانواده  دانش آموزان و افکارعمومی  او  سمت خود استعفا کرد.

 فرهاد فلاحتی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات و نماینده مردم قائنات در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی  خبرگزاری برنا با تاکید بر اینکه «باید  امنیت جانی و روانی دانش‌آموزان از اولویت‌های سیستم آموزشی کشور باشد»، گفت: لازم است به این مساله توجه اکید  داشته باشیم  که مدارس آموزش‌ و پرورش در سطح کشور ارتباط مستقیمی با قومیت‌ها و فرهنگ‌های مختلف دارند و این اتفاق‌های ناگوار نباید زحمات  همه فرهنگیان عزیز را در سطح کشور تحت‌الشعاع قراردهد. 

او با بیان اینکه " معلمی شغل انبیاست و همه معلم‌ها انسان‌های زحمت‌کشی هستند که با حداقل حقوق و مزایا با هدف متعالی آموزش به فعالیت ‌خود ادامه می‌دهند،" افزود: نباید اقدامات این عزیزان نادیده گرفته شود. ما وظیفه داریم  به برجسته‌سازی اخلاق در جامعه بپردازیم، خوب است به جای برجسته کردن اقدامات قهری  یک معلم به اقدامات مثبت معلمان هم بپردازیم همین چند وقت اخیر یک معلم اعضای بدنش را اهدا کرد. اگر به بررسی این موارد در سطح جامعه بپردازیم، فرهنگ فداکاری و ایثار در جامعه آموزشی گسترش  پیدا کرده و از شخصیت اجتماعی معلمان تعریف درستی به جامعه ارایه کرده ایم نباید برای خطای یک فرد یک صنف را زیر سوال ببریم .

او  با اشاره به اینکه «دخالت نکردن مجلس در این رخداد به این معنی نیست که مجلس در چنین اتفاق هایی ورود پیدا نمی‌کند،» تصریح کرد:  در همین مورد آخر تصمیم براین شد که واحدها و دستگاه‌های نظارتی آموزش‌و پرورش درباره مقابله با تنبیه بدنی دانش‌آموزان هیاتی برای بازرسی به مناطق  ذکر شده رفته  و به بررسی  ماجرا بپردازند.

نماینده مردم قائنات درادامه گفت: درباره این مسئله قوانینی وجود دارد که با اجرایی کردن آن‌ها می‌توان از  تکرار چنین اتفاق‌هایی پیشگیری کرد و همچنین راه های بسیار محکمی در وزارت آموزش و پرورش برای کنترل مسوولان آموزشی و پرورشی وجود دارد. استفاده از ساز و کارهای قانونی در برابر قصور احتمالی برخی  مربیان می تواند مانع از تکرار چنین پیشامدهایی شود.

این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات با بیان اینکه " آگاه سازی و فرهنگ‌سازی این مساله در میان مردم می تواند بهترین راه برای تکرار نشدن  اتفاق های تلخ باشد" افزود: البته نباید انتظار  داشت که به راحتی و در کوتاه‌ترین زمان‌ ممکن اتفاقاتی مانند تنبیه بدنی را از سطح جامعه و مناطق مختلف کشور حذف کنیم. اگر به شرایط آموزشی کشور در چند دهه گذشته نگاه کنیم، می‌بینیم که به نسبت پیش‌رفت بسیار خوبی داشتیم و قطعا  این روند در آینده  هم ادامه پیدا خواهد کرد.

فلاحتی با تاکید بر اینکه ما منتظر برخورد آموزش و پرورش در موارد اخیر- تنبیه بدنی دانش آموزان در مدارس -   هستیم، گفت:   اگر مجلس از رفتار وزارت‌خانه آموزش‌ و پرورش قانع شد، دخالت نخواهد کرد در غیر اینصورت نمایندگان ورود خواهند کرد. در سالیان گذشته با توجه به گزارش‌هایی که به دست‌ وزارت آموزش‌ و پرورش رسیده برخوردهای عدالت‌محوری مانند تعلیق، اخراج و جریمه برای مربیان خاطی صادر شده است، تازمانی که اقدامات این وزارت‎‌خانه قانع‌ کننده باشد، مجلس خود را برای ورود به این مساله محق نمی‌داند.  

 

نظر شما