به گزارش گروه خبر «خبرگزاری برنا»، «طاهره چنگیز» با اشاره به اهداف تشکیل این جلسه را ارائه گزارش وضعیت موجود و اقدامات انجام شده برای بهبود آموزش پزشکی عمومی و بررسی پیشنهادات در اینباره بیان کرد و گفت: ما مکلف هستیم که برنامه آموزش پزشکی عمومی را با براساس نیازها و تغییرات محیط خدمات سلامت بازنگری کنیم به همین دلیل لازم است برای بازنگری ابتدا چارچوب برنامه کلی تصویب شود.
دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی یکی از مصوبات مطرح شده را بررسی طول دوره پزشکی عمومی خبر داد و گفت: بازنگری مراحل تحصیل در دوره پزشکی عمومی، انواع آزمون‌های جامع در طول تحصیل، ضرورت کاهش محتواهای موجود و تایید محتوا در حد محتواهای ضروری از مصوبات این جلسه بود.
او ادامه داد: در تلاش هستیم حجم مطالب غیر ضروری را تا آنجا که ممکن است در برنامه‌ها کاهش دهیم.
چنگیز ضمن اشاره به بازنگری در نحوه ارائه برنامه‌های آموزشی پزشکی به عنوان یک دیگر از مصوبات جلسه شورای آموزش پزشکی عمومی، افزود: با توجه به تنوع شرایط و امکانات موجود در دانشگاهها نمی‌توان انتظار داشت که همه دانشگاهها الزاما از یک قالب بدون انعطاف در برنامه تبعیت کنند و از طرف دیگر باید مطمئن باشیم که در تمام دانشگاهها سرفصل‌ها و اهداف ضروری آموزش پزشک همومی پوشش داده می شود.
او ادامه داد: از این رو، بر اساس مذاکرات این جلسه، موافقت شد که اجزای برنامه جدید حول محور ضروریات یادگیری تدوین و در قالب قطعاتی همانند قطعات یک پازل ارائه شود که به دانشگاهها امکان دهد که چیدمان دروس را با استفاده از این قطعات کوچک و بر اساس ضوابط کلی برنامه و امکانات دانشگاه خودشان تعیین کنند. این اقدام در عین ایجاد اطمینان از مراعات سرفصل‌های ضروری و ضوابط و استانداردهای برنامه، امکان انعطاف در برنامه را تا حدودی به دانشگاهها خواهد داد.
دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی با بیان این که در این مصوبات طول دوره آموزش پزشکی عمومی از ۷ سال به ۶ و نیم سال کاهش یافته است، افزود: کاهش طول دوره آموزش با حذف و یا کاهش بخش‌های غیر ضروری ، بیش از حد تکرار شده و یا مواردی که الزامی برای وجود در برنامه ندارد صورت می‌گیرد.
چنگیز با تاکید بر این که این مصوبات هنوز نهایی نشده است، گفت: بعد از بازنگری کامل سرفصل‌ها، مجددا این مصوبات در جلسه شورای آموزش پزشکی بررسی می‌شوند و در صورت تصویب نهایی به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ می‌شوند.
او در ادامه به اضافه شدن واحد درس طب سنتی به دروس آموزش پزشکی اشاره کرد و گفت: طب سنتی جایگزین برخی دروس غیرضروری در آموزش پزشکی می‌شود و معادل ۳ واحد درسی هم در علوم پایه و دوره مقدمات بالینی تحت عنوان آداب پزشکی پیشنهاد شده است که شامل موارد مهارت‌های یادگیری و مطالعه، رفتار حرفه‌ای، مهارت‌های ارتباطی، مهارت‌های جستجو و استفاده از منابع علمی، و ... است. این مباحث به تدریج در کوریکولوم جدید به صورت رسمی اضافه خواهد شد. در حال حاضر برخی از دانشگاه های علوم پزشکی این دروس را به صورت انتخابی ارائه می کنند که تجربه مناسبی برای استفاده در برنامه به صورت رسمی فراهم کرده است.