به گزارش خبرگزاری برنا از همدان، رئیس دانشگاه پیام نور استان همدان در همایش علمی توسعه حرفه ای نگاهی نو به تکریم معلمان در همدان افزود: آموزش بستر توسعه جوامع است و آموزش و پرورش متولی ایجاد زیرساخت آن در سلسله مراتب آموزش دانشگاهی و مدرسه ای است.
وی ادامه داد: هر جامعه ای که می خواهد به توسعه برسد باید به زمینه آموزش و پرورش توجه کند و معلمان مهمترین و موثر ترین عناصر آموزش و پرورش هستند.
وی تاکید کرد: سرمایه گذاری آموزش و پرورش در بعد اجتماعی بسیار مهمتر از بعد فردی است و ما احتیاج به آموزش و پرورشی پویا و خلاق داریم و معلمان باید زمینه نوآوری و پویایی را در دانش آموزان ایجاد کنند.
رئیس دانشگاه پیام نور استان همدان با اشاره به انعقاد تفاهم نامه همکاری های پژوهشی و علمی با آموزش و پرورش اظهار کرد: همایش علمی توسعه حرفه ای نگاهی نو به تکریم معلمان با هدف بررسی راهکارهای علمی و عملی افزایش جایگاه و احترام معلمان و اساتید در جامعه و در راستای مفاد تفاهم نامه منعقد شده برگزار شد.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش استان همدان نیز در باره اهداف برگزاری این همایش گفت: همایش علمی توسعه حرفه‌ای؛ نگاهی نو به تکریم معلم در راستای اتخاذ راهکارهای نو و جدید تکریم معلم با توجه به افزایش توسعه حرفه ای آنان برگزار شد.
بهروز مهری افزود: فراهم سازی بستر مناسب برای تبادل اندیشه نخبگان و فرهیختگان، ارائه آثار علمی پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت و بهره‌مندی از آرا و آثار اندیشمندان و پژوهشگران در راستای توسعه حرفه‌ای معلمان و تکریم جایگاه معلم از مهم ترین اهداف این همایش بزرگ علمی است.
وی با اشاره به همکاری دانشگاه پیام نور استان و آموزش و پرورش استان در برگزاری این همایش اظهار کرد: ضرورت برگزاری چنین همایشی بیشتر از آن جهت است که ضمن توجه به مقوله پژوهش، جایگاه و منزلت معلم با نگاهی نو پاس داشته شود.
مهری با بیان اینکه این همایش در 12 محور برگزار شد افزود: نقش دانشگاه و آموزش های ضمن خدمت در توسعه حرفه‌ای معلم، نقش اخلاق حرفه‌ای در تکریم معلم، تبیین جایگاه معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مطالعه تطبیقی جایگاه معلم در سایر کشورها از جمله محورهای این همایش است.
وی با اشاره به برگزاری پنج کارگاه آموزشی همزمان با همایش اصلی خاطرنشان کرد: این کارگاه‌ها با موضوعات درس پژوهی، فضای مجازی و توسعه حرفه‌ای معلم، کیفیت تدریس و تدریس اثربخش و طراحی نظام تعالی سازمانی EFQM در آموزش و پرورش برگزار شده است.