به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا علیرضا عصاره در نشست خبری که در سالن سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی برگزار شد؛ با تشریح برنامه های هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش گفت : با حضور دکتر آشتیانی و دکتر فرهادی در روز یکشنبه بیست ویکم آذرماه از 21 نفر از دانش آموزان پژوهشگر برتر کشوری در دبیرستان شریعتی تهران تقدیر خواهد شد.
وی افزود : در اولین روز از هفته پژوهش از 32 معلم پژوهنده تجلیل و از 102 طرح رسیده از معلمان پژوهنده 9 طرح انتخاب و ازآنان تقدیر می شود.
عصاره با اشاره به نامگذاری 20 تا 27 آذرماه به عنوان هفته پژوهش تصریح کرد: انتخاب و تجلیل از 5 طرح برتر پژوهشی ، 6 پژوهشگر برتر و11 مدیر برتر پژوهشسراهای سراسر کشور، 10 نفراز دانشجو معلمان برتر دانشگاه های رجایی و فرهنگیان، 3 نفر پژوهشگر بسیجی و 3کمیته برتر پژوهشی از دیگر برنامه های هفته پژوهش خواهد بود .
دبیر ستاد هفته پژوهش در آموزش و پرورش، انتخاب کمیته‌های پژوهشی برتر را از جمله برنامه‌های هفته پژوهش برشمرد و یادآور شد: از مجموع 20 کمیته، 3 کمیته برتر انتخاب شده و تقدیر می‌شوند؛ضمن اینکه بخش بسیج پژوهشگر نیز از جمله بخش‌های دیگر است که در آن از دانشجو یا فارغ‌التحصیلان بسیجی تجلیل می‌شود که در این مراسم 3 نفر مورد تجلیل قرار می‌گیرند.
وی با اشاره به انتخاب دانشجومعلمان برتر پژوهنده آموزش و پرورش، افزود: دانشجومعلمان برتر، از دانشگاه‌های فرهنگیان و دانشکده تربیت‌دبیر شهید رجایی می باشند، به این ترتیب که از هر دانشگاه ، 5 دانشجو به عنوان دانشجو معلم برتر انتخاب می شوند؛ ضمن آن که در قسمت انتخاب تجارب و نوآوری‌های برتر استان‌ها نیز، 28 تجربه وجود دارد که 3 تجربه و نوآوری، حائز رتبه‌های برتر شده که از آنها تقدیر می‌شود.
دبیر ستاد هفته پژوهش در آموزش و پرورش در خصوص «معیارهای انتخاب پژوهشگران برتر»، تصریح کرد: کار داوری انتخاب پژوهشگرانی برتر در 11 کمیته با حضور داوران و صاحب‌نظران انجام شده و طی هماهنگی های لازم با وزارت علوم پژوهشگران برتر معرفی شده اند.
سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش خاطرنشان کرد : بررسی میزان پیشرفت درس علوم و ریاضی در کشور در مقایسه با سایر کشورهاو تطبیق آن از دیگر برنامه های آموزش و پرورش در هفته پژوهش است .
عصاره از برگزاری برنامه های مشابه در استان در چارچوب برنامه های وزارتخانه خبر داد و افزود : تلاش بر این است که هر پژوهشگر یک بار به عنوان پژوهشگر برتر مورد تقدیر قرار گیرد.
وی افزود : آثار پژوهشگران در قالب کتاب ، مقاله و طرح است که به عنوان یک کاربست ملی مورد توجه قرار می گیرد.
سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش خاطرنشان کرد : در کلاس های اقدام پژوهی معلمان، میزان تاثیر پذیری دانش آموزان از روش های تدریس مورد بررسی قرار می گیرد.
وی از نواخته شدن زنگ نمادین پژوهش در دبیرستان شریعتی تهران با حضور وزرای آموزش و پرورش و علوم تحقیقات و فناوری خبر داد و افزود: هرچند زنگ پژوهش در تقویم ملی نداریم اما اهداف از نواختن زنگ پژوهش، تقدیر از پژوهشگران برتر است .
دبیر ستاد هفته پژوهش وزارت آموزش وپرورش از اهدای جوایز و لوح تقدیر توسط وزارت علوم تحقیقات و فناوری به دانش آموزان خبر داد و تصریح کرد : تقویت و نهادینه کردن کار پژوهش در مدارس باعث می شود تا خروجی های خوبی به سمت دانشگاه ها داشته باشیم و از این نظر، پژوهش در آموزش و پرورش برای وزارت علوم تحقیقات و فناوری بسیار مهم است.
عصاره با اشاره به برگزاری جشنواره‌های جابربن‌حیان در دوره ابتدایی و خوارزمی در دوره متوسطه، گفت : معیارها کاملاً روشن است و تلاش می شود ، ضمن تجلیل از برگزیدگان، موضوعات و پژوهش‌هایی که در خصوص این جشنواره‌ها و پژوهشی که توسط رئیس‌جمهور مطرح شده است، مورد توجه قرار گیرد.
شایان ذکر است؛ از 21 پژوهشگر برتر دانش آموزی ، 7 نفر از دوره ابتدایی و 14 دانش آموز از دوره متوسطه می باشند.