حسین رحمانیان در گفت و گو با خبرگزاری برنا ، با اشاره با آغاز هفته پژوهش گفت: هفته پژوهش فرصتی ارزنده برای عملی شدن ایده‌ها و تکریم جایگاه پژوهندگان و دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت است.
وی افرود: ما معتقدیم تکریم پژوهش زمانی رخ می‌دهد که پژوهش‌ها کاربردی شود و تاثیر زحمات پژوهشگران در عرصه عمل و اجرا نیز خود را نشان دهد.
وی به اقدامات آموزش و پرورش به عنوان یکی از متولیان برگزاری نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری استان البرز اشاره و اعلام کرد: تاکنون جلسات زیادی برای هماهنگی بیشتر با ستاد مرکزی بزرگداشت هفته پژوهش به منظور برگزاری هر چه باشکوه‌تر این نمایشگاه تشکیل شده است.
رحمانیان ادامه داد: همچنین با روسای مناطق آموزش و پرورش نیز برای بازدید دانش‌آموزان از این نمایشگاه که روز گذشته با حضور وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات افتتاح شد هماهنگی‌های لازم به عمل آمده و قرار است روزانه 300 دانش‌آموز از نمایشگاه هفته پژوهش و فناوری البرز بازدید کند.
وی به نقش معلمان در ارتقا جایگاه پژوهشی استان البرز گفت و تصریح کرد: در طی این مدت 137 طرح به دبیرخانه معلم ارسال شد که از این تعداد 20 طرح انتخاب و به دبیرخانه مرکزی نمایشگاه پژوهش و فناوری استان البرز ارائه گردید.
رحمانیان افزود: علاوه بر این 300 طرح دانش‌آموزی نیز به دبیرخانه بخش دانش‌آموزان ارسال شد که از این تعداد 60 طرح برتر از 60 دانش‌آموز استان حائز رتبه گردید که از این 60 طرح، از 14 طرح به صورت برگزیده تجلیل خواهد شد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش و پرورش البرز در بخش دیگری از سخنان خود به غرفه‌های آموزش و پرورش استان البرز در نمایشگاه پژوهش و فناوری اشاره و اعلام کرد: آموزش و پرورش در این نمایشگاه هشت غرفه در اختیار دارد که در آن آثار برگزیده به نمایش گذاشته شده است.
وی در پایان گفت: در نهایت از 102 معلم و 60 دانش‌آموز برتر در حوزه پژوهش تجلیل خواهد شد.