صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

فرماندار قم:

تشکیل کمیته دائمی برای احصای کمبود واحدهای آموزشی قم ضروری است

۱۳۹۵/۱۰/۰۷ - ۰۷:۴۷:۰۸
کد خبر: ۴۹۸۵۷۵
فرماندار قم با بیان این که برنامه ریزی برای توسعه فضاهای آموزشی از مهمترین وظایف آموزش و پرورش است، خواستار تشکیل کمیته دائمی برای تامین زمین و اولویت بندی مناطق قم برای احداث واحدهای آموزشی شد.

 به گزارش خبرگزاری برنا از قم، رضا سیار در ششمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان قم در تالار امام جواد(ع) استانداری، اظهار داشت: یکی از مسائلی که ما امروز شاهد آن هستیم استفاده از ظرفیت خیران مدرسه ساز برای امر مدرسه سازی است که با مشقت فراوانی همراه است.

وی افزود: یک خیر به مدت یک سال در صف انتظار گرفتن مجوز پروانه برای یک قطعه زمین و مجوزهای انشعاب های آب و برق و گاز معطل می شود و در شرایطی که نیازمند کمک خیران هستیم، واقعا این کار پسندیده نیست.

سیار با بیان این که ظرف 2 یا سه سال آینده در قم به 100 مدرسه جدید احتیاج داریم، افزود: برای انجام برنامه ریزی دقیق باید یک کمیته ویژه ایجاد شود تا در یک بازه زمانی مثلا 2 ماهه به ترتیب اولویت و طبق تشخیص آموزش و پرورش کار جا نمایی را انجام دهد.

فرماندار قم تصریح کرد: این اقدام به هیچ وجه به بودجه و امکانات نیاز ندارد و باید در دستور کار دستگاه های خدمات رسان قرار بگیرد تا آنها در پیش بینی اعتبارها و طرح های توسعه ای خود پیش بینی لازم را داشته باشند.

سیار اذعان داشت: در حال حاضر یکی از خیران برای تامین آب مدرسه احداثی از طریق تانکر 200 میلیون ریال هزینه کرده که این برای مسئولان و مجموعه استان مطلوب نیست، در حالی که انشعاب آب می تواند قبل از واگذاری زمین به خیر تعبیه شود.

وی با بیان این که دولت باید نسبت به جذب کمک های خیرین برای ساخت مدرسه پیشقدم شده و فراخوان بدهد، افزود: تسهیل نمودن شرایط و فراهم نمودن زمینه ها در تحریک انگیزه ها برای ورود به بحث احداث مدرسه از سوی خیران تاثیر بسزایی دارد. 

مدیرکل آموزش و پررورش قم نیز در این جلسه با اشاره به این که هم اکنون 46 قطعه زمین در شهرک پردیسان - یکی از نواحی هشت گانه شهری قم - کاربری آموزشی دارد، افزود: در زیر مجموعه کمیسیون مربوطه در شورای آموزش و پرورش کمیته ای تشکیل و در آن موضوع واگذاری همزمان این قطعه زمین ها مطرح شد، اما چون 

این بحث نیازمند دستور وزیر راه و شهرسازی است، به آن ترتیب اثر داده نشد.

حمید رضا شیخ الاسلام با بیان این که این زمین ها مشکل قیمت تمام شده طبق نظر کارشناسی هم ندارد، ولی با این حال هنوز با مشکل واگذاری مواجه هستیم، گفت: در مجتمع ارک قم نیز کاربری آموزشی چهار قطعه زمین شناسایی شده است اما بر اساس گفته شهرداری مالکیت این زمین ها برای فرد است، و وقتی برای خریداری اقدام شد مالک این زمین ها در ازای فروش هر متر مربع درخواست پرداخت 12 میلیون ریال از سوی آموزش و پرورش کرد.

وی هم چنین تغییر رویکردها نسبت به قوانین و زیرساخت ها در مورد آموزش و پرورش را ضروری دانست و افزود: آموزش و پرورش آمادگی دارد تا اطلاعات مربوط به نواحی آموزشی و تراکم دانش آموزی را در اختیار مدیریت شهری و استانی قرار دهد.

مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس قم نیز در این جلسه با انتقاد از افزایش هزینه ارایه انشعاب آب برای احداث واحدهای آموزشی افزود: در شرایطی که هزینه برقراری انشعاب یک مدرسه 12 کلاسه در کمتر از یک سال قبل بالغ بر 120 میلیون ریال بوده هم اکنون این مبلغ به 430 میلیون ریال افزایش پیدا کرده است.

محسن پورگلیان با تاکید بر مشخص نبودن علت این افزایش قیمت گفت: استانداری قم باید این مشکل را از طریق وزارت نیرو پیگیری کند.

عضو شورای اسلامی شهر قم نیز در این جلسه با بیان این که نیاز مناطق مختلف شهر به واحدهای آموزشی در قالب طرح تفصیلی قابل احصا است، افزود: متاسفانه هم مجموعه استان و هم مدیریت شهری هیچ اختیاری در مورد مدیریت زمین ندارد و باید این بحث جزء احکام برنامه ششم آورده شود، تا مدیریت زمین های استان به استان واگذار شود.

عباس ذاکریان افزود: حدود 6 سال پیش با توافقی که میان شهرداری و اداره راه و شهرسازی صورت گرفت، مقرر شد، با توجه به تشکیل شهرداری پردیسان 25 درصد زمین های تجاری این منطقه به مدیریت شهری واگذار شود، ولی هنوز در بوروکراسی و پیچ و خم اداری قرار دارد.

رئیس کمیسیون خدمات شهری شورای اسلامی شهر قم با بیان این که شهرداری بانک زمین نیست، ولی تاکنون هر دستگاه هایی تقاضای زمین داشته در اختیار او قرار داده است، افزود: شهرداری زمین های زیادی را به آموزش و پرورش واگذار کرده به نحوی که اکنون برای بازگشایی معابر دیگر زمین نداریم و اگر تقویت نشود با معضل زیادی مواجه خواهیم بود.

نظر شما