به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ علی زنگی آبادی با تاکید بر اینکه امتحان باید به گونه ای برگزار شود تا یادگیری واقعی دانش آموزان را بسنجد خاطر نشان کرد: در نظام ارزشیابی و تعیین میزان یادگیری دانش آموزان باید تجدید نظر شود.
وی افزود: نظام آموزشی باید به سمتی برود که از حافظه محوری و حفظیات خارج شده و یادگیری واقعی و ماندگار صورت پذیرد.
زنگی آبادی تصریح کرد: سنجش یادگیری باید از شب امتحان خارج شود و طی فرایند کلاسی و در طول سال تحصیلی یادگیری دانش آموز به طور مستمر ارزیابی شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: بر اساس مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش همه ساله امتحانات در دو نوبت اول و دوم برگزار می شود که در نوبت اول تاکید بر امتحان برای یادگیری است و نمره نوبت اول بیشتر متاثر از ارزشیابی های مستمر که شامل فعالیت های کلاسی، انجام تکالیف درسی، فعالیت های پژوهشی و تحقیقی خارج از کلاس درس و ارائه آن در کلاس و پرسش های کلاسی می باشد.
علی زنگی آبادی تاکید کرد: کلاس های درسی در نوبت اول تعطیل نمی باشند و دبیران باید سعی کنند بر اساس بررسی عملکرد دانش آموزان در سه ماه اول سال تحصیلی و امتحان پایانی این نوبت، نمره نوبت اول دانش آموزان را تا پایان دی ماه به دفتر مدرسه اعلام کنند.