به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دکتر فخرالدین دانش آشتیانی در نشست رؤسای مجامع خیرین مدرسه ساز کشور که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، با اشاره به مشکلات ساخت وساز که سازمان نوسازی و خیرین مدرسه ساز با آن مواجه هستند و ضمن تقدیر از خیرین مدرسه ساز گفت: در کنار احداث پروژه های عمرانی، خیرین می توانند در تقویت سیستم های آموزشی وبرگزاری دوره های ضمن خدمت نیز مشارکت کنند.
وزیرآموزش و پرورش با اشاره به معماری های موجود فضاهای آموزشی گفت: ضرورت دارد در اجرای پروژه های عمرانی، از معماری های روز دنیا برای شاداب کردن محیط مدارس استفاده شود.
دکتر دانش آشتیانی با اشاره به گستردگی آموزش وپرورش با تأکید بر مشارکت بیش از پیش مردم در احقاق حقوق دانش آموزان تصریح کرد: آراستگی فضای آموزشی در سلامت روانی دانش آموزان مؤثر است.
عضو کابینه تدبیر وامید، تفویض اختیار به مدارس رایکی از رویکردهای جدید آموزش وپرورش دانست و افزود: باید به سمت و سویی برویم که اداره مدارس به خود آنها واگذار شود و باکمک خیرین، جذابیت هایی را در مناطق محروم ایجاد کنیم تا معلمان کارآمد در آن مناطق حضور یابند.
وزیرآموزش وپرورش خاطرنشان کرد: طراحی های مناسب در مدارس تا حد زیادی موجب از بین رفتن خشونت در دانش آموزان می شود و ایجاد فضای سبز و آراسته در مدرسه به سلامت روانی آنان کمک خواهد کرد.
دکتر دانش آشتیانی با اشاره به رویکرد زیست محیطی آموزش وپرورش با تأکید بر جدیت در موضوع کاهش مصرف انرژی در ساخت و سازها عنوان کرد: اگر دانش آموز احساس کند فضای آموزشی طوری احداث شده که کمترین انرژی را مصرف می کند از این مسئله الگوبرداری می کند و این امر در تربیت او مؤثر خواهد بود.
وی از کمبود فضای آموزشی در مجتمع های مسکن مهر خبر داد و افزود: علی رغم تراکم جمعیت، زیرساخت های موردنیاز در این مجتمع ها وجود ندارد و ما دراین مکان ها با مشکل فضای آموزشی روبه رو هستیم که البته برای حل این معضل تلاش می کنیم