به گزارش خبرگزاری برنا «اسفندیار رستمزاد» گفت: هدایت تحصیلی نه صرفاً در جامعه ما بلکه در کل آموزشوپرورشهای جهان موردتوجه است و در کشور ما تاکنون سازوکار این مهم در دبیرستان و متوسطه دوم صورت میگرفت اما اکنون این مهم در متوسطه اول و پایه نهم انجام میشود .
وی بابیان اینکه هدایت تحصیلی معمولاً بر اساس نیازهای جامعه و متناسب باعلاقه و استعداد دانش آموزان صورت میگیرد، افزود: اصول درست هدایت تحصیلی باید هماهنگ و بر اساس نیاز و آینده شغلی مملکت بر اساس نیازهای کشور صورت بگیرد.
رستمزاد خاطرنشان کرد: در حال حاضر بر اساس اسناد بالادستی باید بیش از 48 درصد دانش آموزان در رشتههای فنی و حرفهای و کار و دانش تحصیل کنند تا در آینده کارآفرین شوند چون در حال چابک سازی و کوچکسازی دولتها هستیم و حرکت بهسوی این مهم کاملاً مشهود است و در آینده افراد باید به فکر ایجاد شغل در بخش خصوصی باشند.
معاون متوسطه آموزشوپرورش استان ایلام تصریح کرد: مصوبه هدایت تحصیلی در سراسر کشور به استانها ابلاغشده و استانها موظف به اجرای این مهم هستند و آگاه بخشی به خانوادهها و والدین و دانش آموزان در راستای هدایت تحصیلی درست، نقش اصلی را ایفا میکند.
رستمزاد گفت: طبق سازوکارها برای اجرای این طرح در آموزشوپرورش، 35 درصد از 100 نمره که در هدایت تحصیلی نقش دارد به دروس آموزشی دادهشده و در این زمینه دو آزمون برگزار میشود یک آزمون رغبت و استعداد که هرکدام 15 درصد نمره یا امتیاز هدایت تحصیلی را به خودشان اختصاص میدهند که تا اینجا 65 درصد امتیازات آزمون هست، 35 درصد باقیمانده، 10 درصد نظر دانشآموز،10 نظر مشاور، 10 درصد نظر دبیر مربوطه، 5 درصد نظر اولیا دانشآموز است و دانشآموزی که بتوانند بیشترین حد را از این 100 نمره کسب کند میتواند در انتخاب رشته شرکت کند و رشته مورد دلخواه خودش را انتخاب کند .
رستمزاد گفت: مهمترین مشکلی که با آن مواجه هستیم عدم آگاهی والدین در راستای هدایت تحصیلی دانش آموزان است و متأسفانه بیشتر فرزندان را به سمت رشتههای پزشکی سوق میدهند و دلیل آنهم علاقه والدین به استخدام فرزندان در شغلهای اداری و دولتی است و همین موجب عدم کارآفرینی و اشتغالزایی در کشور و مخصوصا استان شده است .
معاون متوسطه آموزشوپرورش استان ایلام با اشاره به اینکه گرایش به رشتههای علوم تجربی و خصوصاً پزشکی فقط یک جوو روانی است و در حال حاضر تحصیلکردگان پزشکی زیادی داریم که بیکار هستند، افزود: جامعه فکر میکند رشتههای تجربی بازار کار بیشتری دارند اما این گونه نیست، برای مثال اگر دانش آموزان شرکتکننده در رشته علوم تجربی در کنکور در نظر بگیریم در حدود 12 هزار و 500 در رشته تجربی در سال گذشته در کنکور در رشته تجربی شرکت کردهاند و بنا بر اعلام سازمان سنجش 80 درصد آنها قبول نشدند پشت کنکور ماندهاند و بهترین سالهنای عمرشان را تلف میکنند .
وی با تأکید بر اینکه الآن دانشآموز داریم که برای پنجمین سال متوالی پشت کنکور هست درصورتیکه میتوانست دانشجوی کارشناسیارشد در یکی از رشتههای فنی باشد، گفت:خانوادهها با دید باز و استعداد دانش آموزان و نه جوو روانی به هدایت تحصیلی دانشآموز کمک کنند تا هدایت تحصیلی به نحو درستی برای دانشآموز انجام شود .
رستمزاد بابیان اینکه این طرز تفکر که در جامعه که کار برای رشتههای فنی نیست غلط است و دانشآموختهی این رشتههابعد از فارغالتحصیلی میتواند کارآفرین باشد، خاطرنشان کرد: خیلی از افرادی که مکانیک خواندهاند دارای کارگاههای بزرگ مکانیک در همین استان هستند و در مثالی دیگر در طراحی دوخت ما داریم که قبلاً هنرجو هنرستانها بوده و الآن درآمد وی از یک پزشک بیشتر است و خیلی راضی هستند، پس از خانوادهها درخواست داریم بادید باز فرزندان خود را بهسوی تحصیلی هدایت کنند.