صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

کارشناس حوزه ریاست آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در شهر قدس:

طرح تعالی یک هدف گزاری در راستای ارتقا سطح تعلیم، تربیت دانش آموزان و مدارس است

۱۳۹۶/۰۷/۱۶ - ۱۲:۲۸:۵۲
کد خبر: ۶۲۲۰۰۲
معصومه معصومیان پیرامون جزییات طرح تعالی تصریح کرد: در این طرح دانش آموزان باید یک سلسه‌مراتبی از مرجعیت حیات طیبه برسند که ما بتوانیم به آن مرجعیت برسیم.

به گزارش خبرگزاری برنا استان تهران،  معصومه معصومیان کارشناس حوزه ریاست آموزش‌وپرورش استثنایی کشور به همراه سایر بازرسان ارزیابی آموزش‌وپرورش کشور ظهر امروز از مدرسه پسرانه ملاصدرا شهر قدس که موفق به کسب رتبه ممتاز کشوری در طرح تعالی آموزش‌وپرورش شده بود، بازدید به عمل آوردند.

در این بازدید معصومه معصومیان کارشناس حوزه ریاست آموزش‌وپرورش استثنایی کشور اظهار داشت: برنامه تعالی مدرسه یک هدف گزاری در راستای ارتقا سطح تعلیم و تربیت دانش آموزان و مدارس است که پایانی ندارد.

وی افزود: مبانی کار ما اسناد فرادستی است که طی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش مطرح‌شده و در این سند تحول مقررشده که مدرسه به‌عنوان یک مرجع اجتماع قرار بگیرد.

کارشناس حوزه ریاست آموزش‌وپرورش استثنایی کشور پیرامون جزییات این طرح تعالی تصریح کرد: در این طرح دانش آموزان باید یک سلسه‌مراتبی از مرجعیت حیات طیبه برسند که ما بتوانیم به آن مرجعیت برسیم.

معصومیان عنوان کرد: برای رسیدن به این هدف والا برنامه تعالی مدیریت به‌صورت مدون تدوین‌شده و استانداردسازی صورت گرفته است و در این راستا جلسات مختلفی جهت تعیین شاخص‌های برگزارشده و بارها این شاخص‌ها بازنگری شده است.

 وی بابیان اینکه آموزش مقطع متوسطه کشور بانی این طرح تعالی است، افزود: شاخص ما در انتخاب مدارس و محوری‌هایی که مدنظر است از دو بعد پرورشی، آموزشی و سایر مبانی بررسی می‌شود و بدین ترتیب مدارس در سه رده ممتاز، موفق و پویا قرار می‌گیرند

کارشناس حوزه ریاست آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در بخش دیگر سخنانش به فرایند یادگیری و آموزش از سوی معلمان اشاره کرد و گفت: در این طرح تمامی دبیران و معلمان باید معلمان به شاخص‌های علمی آموزش و بازدهی دانش آموزان مسلط باشند که در همین راستا ما در سند تحول اعتقادمان بر این است که فرآیند یادگیری باید از حافظه محوری به مسئله محوری تغیر پیدا نماید

معصومیان ادامه داد: دانش آموزان در مسیر آموزش به‌جای اینکه صرفاً به حافظه تکیه کنند باید با نگاه پژوهشی بتوانند با دیدگاه مسئله محور مطالب را آموزش ببینند

وی ادامه داد: یکی دیگر از مهم‌ترین برنامه‌های طرح تعالی توجه به دانش آموزان مقطع ابتدایی است زیرا که رویکرد آموزشی ما در این طرح تربیتی است و آموزشی نیست وقتی این مهم محقق شود بسیاری از مشکلات بحران هویت در دانش آموزان مقاطع عالی‌تر مرتفع خواهد شد.

 

در ادامه حسین بهرامی مدیر آموزشگاه شهید ملاصدرا اظهار داشت: این آموزشگاه به مدت سه سال است که به‌عنوان مجری طرح تعالی توانسته رتبه ممتاز استانی را کسب نماید

 وی افزود: این مهم با تلاش تمامی دبیران، اولیا و دانش آموزان محقق شد و امیدواریم بتوانیم این موفقیت را در سطح کشوری نیز تعمیمم ببخشیم

 

 مدیر آموزشگاه شهید ملاصدرا تصریح کرد: مدرسه باید روح تعالی را داشته باشد تا دانش آموزان زمانی که وارد مدرسه می‌شود بتواند انگیزه لازم را جهت تعلیم و یادگیری داشته باشند که ما با تحقق مؤلفه‌های لازم در طرح تعالی امسال موفق به کسب 140 رتبه برتر استانی بشویم.

 

نظر شما