صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

به همت پروفسور ثبوتی بنیانگذار"مدرسه کسب و کار صوفی زنجان"برگزار شد:

افتتاح نخستین مدرسه کسب و کار کشور

۱۳۹۶/۱۱/۰۱ - ۱۰:۳۷:۱۳
کد خبر: ۶۶۵۳۸۷
استاندار زنجان از جذب حجم عظیمی از نیروی انسانی که اغلب بصورت غیرمرتبط با رشته تحصیلی خود در دولت‌های نهم و دهم وارد بدنه اداری و اجرایی کشور شده اند، انتقاد نمود و افزود : از مجموع 4 میلیون و 700 هزار دانشجوی آماده به‌ کار سالانه حدود 900 هزار نفر وارد چرخه اشتغال می شوند که از این تعداد نیز تنها 10 درصد با داشتن مهارتهای فنی و تخصصی مشغول به‌کار می شوند و 10 درصد نیز به بخش‌های اداری و بازرگانی جذب می شوند که اغلب غیرمرتبط با رشته تحصیلی آنهاست.

به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان:

اسداله درویش امیری در مراسم افتتاح "مدرسه کسب و کار صوفی زنجان" بعنوان نخستین مدرسه کسب و کار کشور به همت پروفسور ثبوتی برگزار شد، با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری، پرورش نیروی انسانی کارآمد را حلقه مفقوده در دستیابی به اقتصاد مقاومتی و دانش‌بنیان در کشور دانست و اظهار داشت: با راه اندازی مدرسه کسب و کار تخصصی، این خلاء جبران خواهد شد.

وی افتتاح مدرسه تخصصی کسب و کار صوفی زنجان را اقدام مبارک و موثری در تقویت و پرورش مدیران خلاق در استان و کشور عنوان نمود و اظهار داشت: استان زنجان و کشور به فارغ التحصیلان این مدارس در بخش‌های مختلف نیازمند است و تربیت مدیران متخصص در مدرسه کسب و کار در افزایش کارایی و رشد اقتصادی استان و کشور بسیار موثر خواهد بود.

درویش امیری در بیان سابقه توجه به تاسیس این مدارس در جهان یادآور شد: از اواخر قرن 19 در اغلب کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه جهان، موضوع مدیریت ارشد کسب و کار در متون آموزشی آنان قرار گرفت تا آموزش عملیاتی و اجرایی مدیران صورت پذیرد و امروزه در کشور ما نیز توجه به این امر نیازمند اهتمام جدی است.

استاندار زنجان از جذب حجم عظیمی از نیروی انسانی که اغلب بصورت غیرمرتبط با رشته تحصیلی خود در دولت‌های نهم و دهم وارد بدنه اداری و اجرایی کشور شده اند، انتقاد نمود و افزود : از مجموع 4 میلیون و 700 هزار دانشجوی آماده به‌ کار سالانه حدود 900 هزار نفر وارد چرخه اشتغال می شوند که از این تعداد نیز تنها 10 درصد با داشتن مهارتهای فنی و تخصصی مشغول به‌کار می شوند و 10 درصد نیز به بخش‌های اداری و بازرگانی جذب می شوند که اغلب غیرمرتبط با رشته تحصیلی آنهاست.

 درویش امیری رشد جامعه علمی و مراکز آموزش عالی را از اولویت‌های مدیران استان برشمرد و یادآور شد: دانش و پیشرفت جامعه علمی کشور جزو دستاوردهای 38 ساله انقلاب اسلامی به شمار می رود و برای همه ما قابل احترام است.

 

نظر شما