صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

ساخت ۱۲۰ مدرسه توپی در استان سیستان و بلوچستان

۱۳۹۷/۰۵/۲۰ - ۱۴:۳۴:۵۲
کد خبر: ۷۳۹۵۲۹
مدیرکل دفتر وزارتی در نشست هم اندیشی طرح خواهر خواندگی مدارس آموزش و پرورش منطقه ۱ تهران با مدارس شهر ستان های میرجاوه و نصرت آباد استان سیستان و بلوچستان از ساخت120مدرسه توپی در استان سیستان و بلوچستان خبر داد.

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، شاپور محمدزاده با قدردانی از تلا ش های مدیریت آموزش و پرورش منطقه 1 در طرح خواهر خواندگی مدارس ، به ضرورت رفع محرومیت و توجه به مناطق محروم و مرزی ااشاره کرد وگفت : به حداقل رساندن محرومیت در مناطق محروم از مهمترین سیاست های دولت در مناطق محروم است و  دو بند از برنامه های پیشنهادی وزیرآموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی ، به مسائل مناطق محروم اختصاص داده شده است.

 وی افزود: در حوزه آموزش وپرورش تمام  تلاش این است که محرومیت به حداقل برسد وبا پیگیری های که انجام شده است، چهار استان هدف در مناطق محروم کشور انتخاب شده تا بتوانیم با کمک دستگاه های متولی،  اقدامات مطلوبی را در برنامه محرومیت زدایی انجام دهیم. 

 مدیرکل دفتر وزراتی‌ خاطرنشان کرد: در راستای برنامه های محرومیت زدایی وزارت آموزش و پرورش،  مدیران کل آموزش و پرورش استان ها ساخت۱۲۰مدرسه توپی را تقبل کرده اند که در حال پیگیری روند انجام آن هستیم و درنظر داریم که هر استان چهار مدرسه در استان سیستان و بلوچستان بسازد.

محمدزاده با اشاره به پیشرفت برنامه های محرومیت زدایی گفت: بعد از انقلاب اسلامی توجه به مناطق محروم مورد نظر مسئولین بوده و آمار نشان می دهد که اقدامات خوبی صورت گرفته است و   در استان سیستان و بلوچستان در فعالیتهای آموزشی و پرورشی مانند پوشش تحصیلی،  نسبت دانش آموز به معلم  و فضاهای آموزشی نسبت به قبل از پیروزی انقلاب اسلامی پیشرفت  را  شاهد بوده ایم.

در ادامه فرحناز مینایی پور مدیر کل دفتر  امور زنان با بیان اهداف طرح خواهرخواندگی  اظهار کرد:تقویت برابری آموزشی بین مدارس ، حمایت از آنها برای تسهیل و تسریع در رسیدن به اهداف آموزشی و پرورشی ، افزایش مشارکت در حل مشکلات مدارس  ، همچنین تبادل تجربه و افکار  و کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و پرورشی از اهداف طرح خواهر خواندگی است و با حمایت مدارس برخوردار از مدارس کم برخوردار و محروم، افزایش روحیه تعاون، همدلی و هم افزایی و  استفاده بهینه از امکانات موجود صورت می گیرد.

وی افزود :  در این طرح پس از انجام بازدیدهای میدانی، گزارشی از نواقص و مشکلات موجود در مدارس کم برخوردار ارائه می شود و پس از تشکیل جلسات متعدد و ارائه راهکارهایی برای حل این مشکلات، آموزشگاه های برخوردار متعهد می شوند تا بخشی از مشکلات مدارس محروم را حل کنند. 

شایان ذکر است در این نشست نمایندگان مدیران مدارس شهرستان های میرجاوه و نصرت آباد استان سیستان و بلوچستان با بیان مشکلات و مسائل مدارس این مناطق به ارائه پیشنهادات خود پرداختند.

 

 

نظر شما