معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان زنجان هماهنگ شدن با سنوات تحصیلی نظام‌های آموزشی دنیا؛ افزایش ساعات کار عملی و در نتیجه افزایش مهارت هنرجویان برای ورود به بازار کار؛ افزایش دروس تخصصی مانند کارآفرینی؛ به روز شدن محتوای کتب درسی با آموزش‌های روز مورد نیاز و تغییر شیوه آموزش از محتوا محوری به شایسته محوری را از مهم‌ترین ویژگی‌های سه ساله شدن هنرستان‌ها در ساختار جدید برشمرد.
وی با اشاره به اینکه 38 درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم استان در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش مشغول تحصیل هستند؛ گفت: تجهیز و به روزرسانی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش با اعتباری بیش از 14.5 میلیارد ریال از محل منابع ملی و استانی انجام می‌شود.
شهبازی با اشاره به نیاز نیروی انسانی در حوزه آموزش‌های فنی و مهارتی؛ استفاده از ظرفیت سایر دستگاه‌های دولتی و بخش خصوصی را یکی از راه‌های مهم برای تأمین نیروی انسانی خواند و بیان کرد: در همین راستا جلسات متعددی با مسؤولان دستگاه‌های دولتی و بخش خصوصی در راستای اجرای تفاهم‌نامه‌های بین وزارتی برگزار شده که نتایج آن بسیار مفید و ثمربخش بوده است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه خواستار همکاری همه دستگاه‌ها در امر آموزش شد.
وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی گذشته 7 هزار و 345 هنرجو در هنرستان‌های استان مشغول به تحصیل بودند؛ بیان کرد: با استقرار پایه دوازدهم پیش‌بینی می‌شود این تعداد به 11 هزار و 328 هنرجو افزایش یابد.