به گزارش خبرگزاری برنا از تهران؛ فرهاد افشار در جمع دانش آموزان برنامه ریزی و هدف گذاری برای تمامی شهروندان به ویژه دانش آموزان را ضروری عنوان کرد و گفت: موفقیت و دست یابی به اهداف عالی با برنامه ریزی دقیق در طول سال تحصیلی حاصل می شود و پیشرفت در زندگی فردی و اجتماعی منوط به شناسائی مسیر حرکت است.
افشار مدل PDCA که شامل برنامه ریزی، اجرا، کنترل و اقدام اصلاحی است را برای دانش آموزان تشریح کرد و از آنها خواست تا برنامه های زندگی خود را طبق این مدل پیش ببرند.
وی ضمن تشریح وظایف و فعالیت شهرداریها و با اشاره به توسعه پایدار شهر گفت: هدف اصلی شهرداری فراهم کردن شرایط زیست محیطی مناسب برای شهروندان، و وظیفه هر شهروند استفاده صحیح از منابع زیست محیطی و محیط زیست است، و باید آنها را برای نسل های بعدی حفظ کنیم.
افشار با بیان اینکه ارتقاء فرهنگ شهروندی با آموزش مهیا می شود، افزود: اصلاح رفتار ترافیکی و ترغیب شهروندان برای استفاده کمتر از خودروهای شخصی و استفاده از حمل و نقل عمومی از برنامه های مدیریت شهری این منطقه است تا سلامت زیست محیطی و ایمنی افراد افزایش یابد.
وی اجرای طرح شهردار مدرسه و آموزشهای شهروندی در مدارس را برای مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای اجتماعی و آشنایی با اطلاعات زیست محیطی و شهری موثر دانست.
افشار به شعار تبدیل ری به «شهر ایرانی اسلامی پیش رو»اشاره کرد و اظهار داشت: ری، شهری با هویت تاریخی و مذهبی است و مناظر طبیعی، کمربند سبز پیرامون، آثار تاریخی و مذهبی از پتانسیل های مهم این شهر محسوب می شود.
وی در پاسخ به سئوال یکی از دانش آموزان در خصوص استفاده از نماهای ایرانی- اسلامی در ساختمانهای این منطقه گفت: طبق ضوابط شهرسازی، رعایت چارچوب های خاص و ایجاد تنوع در نماهای ساختمان اهمیت دارد و استفاده از طرح های متناسب با شرایط تاریخی و مذهبی شهرری در دستورکار مدیریت شهری است.
شهردار منطقه برنامه ریزی برای فراهم شدن ارتباط اینترنتی دانش آموزان با مدیریت شهری این منطقه در آینده نزدیک را از دیگر برنامه های مدیریت شهری این منطقه عنوان کرد.
در پایان این برنامه که به همت اداره آموزش های شهروندی شهرداری منطقه 20 برگزار شد با اهدای هدایا از دانش آموزان تقدیر شد.
بر اساس این گزارش همزمان با هفته جهانی کودک برنامه های متنوع آموزشی فرهنگی از سوی معاونت های امورشهری و فضای سبز، اموراجتماعی و فرهنگی، حمل و نقل و ترافیک با مشارکت دانش آموزان و کودکان منطقه 20 به اجرا در آمد.