به گزارش سرویس فرهنگوهنر برنا، دبیرخانه دفتر انتشارات كمك آموزشی، به منظور اطلاعرسانی پویا و هدفمند به منظور دستیابی آسان مخاطبان به این كتابها، به معرفی تدریجی آثار مناسب اقدام کرده است.
كارشناسان دبیرخانه طرح سامانبخشی کتابهای آموزشی دفتر انتشارات كمك آموزشی، پس از بررسی كتابهای منتشر شده، تعداد 17 عنوان اثر را در این مرحله مناسب دوره راهنمایی تشخیص دادهاند.
در گروه "تاریخ" سه كتاب "بیتالمقدس" نوشته جعفر ربانی، "تمدن مصر باستان" نوشته بیژن یاور و "سحاب" نوشته افشین نادری مزجین را به عنوان آثار مناسب انتخاب كردهاند و در در گروه "دینی و قرآن" تنها از یك كتاب به عنوان اثر شایسته برای این دوره تحصیلی نام بردهاند. در این گروه كتاب «"انس با قرآن کریم- قرائت و درک تدریجی معنای قرآن" نوشته مسعود وکیل مناسب تشخیص داده شده است.
اما در گروه "علوم تجربی" تعداد 13 عنوان كتاب آموزشی مناسب برای دانشآموزان دوره راهنمایی معرفی شده است.
كتابهای "100حقیقت شگفتانگیز از آب و هوا" نوشته الیور کلر با ترجمه مسعود سلطانی، "100حقیقت شگفتانگیز از اقیانوسها" نوشته الیور کلر با ترجمه پریسا همایونروز، "100حقیقت شگفتانگیز از علم" نوشته استیو پارکر با ترجمه مسعود سلطانی و "100حقیقت شگفتانگیز از فضا" نوشته سو بیکلیک با ترجمه مسعود سلطانی چهار عنوان از این آثار هستند.
از دیگر آثار مناسب میتوان به "آب و هوا" نوشته کارول هریسون و دیوید کراسنو با ترجمه حسین دانشفر، "آغازیان و قارچها" نوشته جکی بال با ترجمه حسن سالاری، "اکتشافهای فضایی" تالیف جکی بال با ترجمه منیژه رهبر، "بدن انسان" تالیف جکی بال با ترجمه حسین دانشفر و "چرخه حیات" نوشته هالی والاس با ترجمه مجید عمیق اشاره كرد.
چهار عنوان پایانی و منتخب از سوی كارشناسان دبیرخانه طرح سامانبخشی کتابهای آموزشی دفتر انتشارات كمك آموزشی، كتابهای "زندگی با فلج مغزی" نوشته پل بیم با ترجمه مجید عمیق، "عناصر" نوشته دیوید کراسنو و تام سدون با ترجمه فروغ فرجود، "کیهان" نوشته جکی بال با ترجمه مهران اخباریفر و نقشهبرداری از زمین نوشته جکی بال با ترجمه حسین دانشفر است.