به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، به نقل از خانه ملت، سیدحمایت میرزاده در تشریح جلسه امروز- یکشنبه- کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیرکل دانشگاه‌ها و موسسات غیردولتی، مدیرکل دانشگاه‌های غیردولتی و معاون پارلمانی وزارت علوم در این جلسه اشاره کرد.
وی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش پیشنهاداتی را در قالب پیوست مالی در زیرمجموعه سند تحول بنیادین به صورت پیش‌نویس به کمیسیون ارائه داد، اضافه کرد: طبق برآورد انجام شده؛ مجموعه مبالغ مالی در نظر گرفته شده برای تحقق مفاد مطروحه در سند تحول برای اجرای آن تا سال 1400 حدود 10هزار میلیارد تومان می‌شود.
نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش در پی درخواست نمایندگان توضیحاتی درباره طرح موضوعاتی در رسانه‌ها بدون پشتوانه علمی و قانونی از سوی برخی مدیران این وزارتخانه و بدون اطلاع اعضای کمیسیون آموزش مجلس ارائه داد، از جمله این موضوعات عبارتند از معلمان تمام وقت، تعطیلی زمستانی، تعطیلی مدارس در روزهای پخش مسابقات فوتبال، جذب نیرو از سایر دستگاه‌ها، مشق شب دانش‌آموزان و...
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مانند مردم از زبان رسانه‌ها متوجه طرح این موضوعات در آموزش و پرورش شده‌اند، افزود: این موضوع مورد انتقاد اعضای کمیسیون در جلسه امروز با بطحایی بود این در حالی است که بسیاری از این موضوعات هنوز روند و فرآیند قانونی خود را طی نکرده‌اند.
این نماینده مجلس با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کلیات اهداف مدنظر را مطرح کرده اما اجرای دقیق آن نیازمند واکاوی در حوزه‌های مختلف ازجمله مالی است، اضافه کرد: معیشت، رفاه، درمان و رضایت شغلی نیازمند این انجام این واکاوی بود.
وی توضیح داد: 6 زیرنظام برای سند تحول بنیادین در نظر گرفته شده است که برای اجرای این زیرنظام‌ها نیاز به منابع مالی است و آموزش و پرورش کم و کیف منابع مالی هر کدام را با جزئیات تدوین و طراحی کرده است.
نماینده مردم گرمی در مجلس همچنین به دیگر دستور کار این جلسه کمیسیون اشاره کرد و افزود: دبیرکل دانشگاه‌ها و موسسات غیردولتی و مدیرکل دانشگاه‌های غیردولتی وزرات علوم و معاون پارلمانی وزارت علوم در این جلسه گزارشی از عملکرد و دغدغه‌ها و مشکلات خود مطرح کردند.
به گفته سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس داشتن معاونت مستقلی برای این دانشگاه‌ها در وزارت علوم، مخالفت با بکارگیری کلمه غیرانتفاعی در این دانشگاه‌ها، رقابتی کردن این دانشگاه‌ها با همتایان دولتی‌شان و ... ازجمله دغدغه های مطروحه ازسوی این مسئولان بود.