به گزارش سرویس دانشگاه خبرگزاری برنا، سمیه مدبری، مجری این طرح اظهار كرد: در سیستمهای یادگیری، باید بتوانیم ویژگیهای مورد نیاز كاربر را پیاده كرده و بر اساس مفاهیم درسی كه به كاربر ارائه میشود، بر روی تمركز بیشتر برای تشخیص این ویژگیها تاكید كنیم.
وی خاطرنشان كرد: مهمترین ویژگی كاربر در سیستمهای هوشمند این است كه مدل بهتری از دانش كاربر را بدست آورده و بازنمایی میكند.
مدبری افزود: در این پژوهش از شبكه بیضی استفاده كرده تا بتوانیم مدل دانش كاربر را بدست آوریم و این درس را به یكسری مفاهیم تقسیم كنیم.
وی تصریح كرد: به عنوان مثال اگر معادلهای تعریف كنیم كه هم جمع و هم ضرب را خواسته باشد و این سوال جواب دهد، میتوان پیش بینی كرد كه تا چه اندازه جمع و ضرب را میتواند انجام دهد.
مدبری یادآور شد: بنابراین، برای بهبود از مفهوم بازنمایی مدلسازی آشكار یادگیرنده استفاده شده است.
وی ادامه داد: در دانش تخمین گفته میشود كه بهتر است این درس را بخوانی؛ اما در سیستمهای آشكار، از نظر كاربر استفاده كرده و سپس فرمولی ارائه میشود تا اعتماد به نظر كاربر را به دست آوریم. در این روش، كاربر مدل خود را میبیند و میتواند نظر بدهد.
گفتنی است، این پژوهش توسط سمیه مدبری با عنوان بازنمایی مدل آشكار یادگیرنده بر اساس دانش و عواطف یادگیری در مقطع كارشناسی ارشد در رشته كامپیوتر گرایش تجارت الكترونیك به راهنمایی دكتر كاردان انجام شده است.