به گزارش خبرنگار «نیمرخ» برنا، برای تغییر رفتار کودکان بایستی همواره رفتار آن ها را تحت نظر داشت تا بتوان از موقعیت های زمینه ای بهترین استفاده را کرد.
یکی از قوانین شاخه رفتاری برای تغییر رفتار، تقویت رفتار جایگزین است که از آن با عنوان تقویت افتراقی هم نام می برند. در این قانون برای تغییر رفتار بایستی منتظر بود تا رفتار مورد نظر ما از طرف فرد مقابل که در اینجا کودک ما است سر بزند و بلافاصله آن رفتار را تشویق کرد. در واقع وقتی کودک ما یادگرفته است که قشقرق راه بیندازد به او توجه نمی کنیم ولی به او یاد هم نمی دهیم که چه کند پس بایستی چه کنیم؟
موقعیت زیر را در نظر بگیرید
کودکی از مادرش یک اسباب بازی می خواهد و مادر برایش نمی خرد، شاید مادر انتظار داشته باشد مثل گذشته کودک گریه کند یا جیغ بزند اما این بار کودک خویشتنداری می کند.
در این زمان بایستی مادر هشیار باشد و تفاوت رفتاری کودک را در نظر بگیرد و از آن به عنوان یک بستر تربیتی برای تغییر رفتار استفاده کند. عزیزم آفرین این بار با اینکه برای چیزی نخریدم گریه نکردی! یک جایزه پیش من داری. بریم برات ... بخرم.
در بسیاری از موقعیت ها می توانید از این قانون استفاده کنید:
- نق زدن در برابر آرام صحبت کردن
- گرفتن اسباب بازی دیگران در برابر دادن اسباب بازی خود
- اذیت کردن در برابر محبت کردن
- ناسزا گفتن در شرایط ناکامی در برابر سکوت و یا آرام صحبت کردن
- کتک زدن بچه های دیگر در برابر حل مشکلات از طریق حرف زدم مشارکت
-...
گاهی هم لازم است شما به موقعیت های مختلف وارد شوید و به کودکان آموزش دهید. برای مثال گاهی که بین دو کودک دعوا است شما وارد شوید اما به دعوا خاتمه ندهید. دو نفر را جدا کنید با هر کدام صحبت کنید و راه حل پیشنهادی خود را مطرح کنید. در واقع کودکان در بسیاری از مواقع نمی توانند موقعیت را به خوبی حلاجی کنند. پس با حضور در موقعیت های مختلف می توانید یار کمکی فرزندتان در یادگیری مهارت های اجتماعی و خود تنظیمی باشید.