به گزارش گروه اجتماعی برنا؛ حجت‌الاسلام علی عسکری درباره تأسیس سازمان نظام معلمان گفت: «هم مردم و هم مسئولان به‌خوبی می‌دانند که معلمان، مجموعه‌ای دلسوز و سرنوشت‌ساز در کشورند و کمرنگ دیدنشان و جایگاه آن‌ها، فلسفه تعلیم و تربیت را زیر سؤال می‌برد و چالش آفرین خواهد شد.»
وی ادامه داد: «نظام فکری و تعلیم و تربیت فرزندان و آینده‌سازان کشور را، معلمان شکل و سامان می‌دهند و رفتارشان تأثیر زیادی در نوع زندگی و امید‌آفرینی در کودکان و نوجوانان دارد.»
معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش افزود: «در کنار اقدام‌های دولت و حمایت مجلس از معلمان، برای تحقق اهداف بلند و رسالت خطیر داشتن یک آموزش و پرورش مطلوب و در تراز جمهوری اسلامی ایران، تأسیس سازمان نظام معلمی ضرورتی انکارناپذیر است.»
عسکری گفت: «این سازمان برای مشارکت در برنامه‌ریزی و توانمندسازی معلمان، ارتقای صلاحیت‌های تخصصی و حرفه‌ای، حمایت‌های مادی و معنوی و تسهیل امور مربوط به معلمان در مسیر حل مشکلات معیشتی و رفاهی آن‌ها در چارچوب قانون و مقررات می‌تواند بسیار نقش‌آفرین باشد.»
وی افزود: «چشم‌انداز مربوط به این سازمان، ارکان سازمان، تشکیلات، الگوی کشوری، استانی و شهرستانی و همچنین وظایف و اختیارات آن را قانون مشخص می‌کند. پیگیری‌های مربوط به طراحی و تأسیس این سازمان، مسبوق به سابقه است. شورای عالی آموزش و پرورش، کمیسیون آموزش و تحقیقات، نمایندگان مجلس شورای اسلامی که سابقه فرهنگی و معلمی در کشور دارند و به‌ویژه تشکل‌های فرهنگیان و معلمان در این رابطه فعال‌اند و تشکیل این سازمان را به‌عنوان یک مطالبه پیگیری می‌کنند.»
معاون حقوقی و امور مجلس وزیرآموزش و پرورش گفت: «بر همین اساس است که کارگروه تأسیس سازمان نظام معلمان در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی فعال‌شده و تاکنون جلساتی هم با مشارکت مجموعه‌های یادشده برگزارشده است. ما هم تلاش می‌کنیم یکی از خروجی‌های کاری این دولت و مجلس تصویب و تأسیس سازمان معلمان باشد.»