به گزارش خبرگزاری برنا؛ محسن مسعودی درباره مسائل مطرح‌شده در فضای مجازی مبنی بر دریافت حق‌الزحمه ۲۰ میلیون تومانی معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان اظهار کرد: هر‌گونه پرداختی به اعضای هیات امنا بر اساس بند ۹ اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان به عنوان حق‌الجلسه پرداخت می‌شود که معمولاً این پرداخت سالیانه است.
وی درباره حذف احتساب ارزش افزوده املاک از اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: روزی که ما به عنوان نمایندگان معلمان وارد صندوق ذخیره شدیم، ارزش افزوده‌ای ندیدیم همچنین اصلاحیه اساسنامه صندوق که می‌گویند در آن موضوع احتساب ارزش افزوده حذف شده مربوط به اول مرداد سال ۹۷ است و ما منتخب معلمان در شهریور ماه وقتی که جلسه هیات امنا برگزار شد به صورت رسمی به آن دعوت شدیم.
حذف ارزش افزوده از اساسنامه صندوق ذخیره قبل از ورود نمایندگان معلمان
منتخب معلمان در هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان ادامه داد: برخی می‌گویند احتساب ارزش افزوده تا سال ۹۲ در اساسنامه صندوق بوده ظاهر امر این است که در تاریخی که ما در جلسات نبودیم این مسئله از اساسنامه حذف شده است و اگر اصلاحیه اساسنامه را مشاهده کنید، امضای هیچ یک از نمایندگان معلمان وجود ندارد اما باید توجه داشت اساسنامه را یک روزه نمی‌نویسند و حداقل چند ماه بر روی آن کار کرده‌اند، در جلسه آخری که اصلاحیه اساسنامه صندوق ذخیره در جلسه هیات امنا مصوب شد هیچ‌یک از نمایندگان معلمان حضور نداشتند.
مسعودی با اشاره به اینکه پرسش بنده این است که اگر تا سال ۹۲ پرداخت ارزش افزوده در اساسنامه وجود داشته چرا تا آن سال به هیچ‌یک از همکاران ارزش افزوده تخصیص نیافته است، بیان‌کرد: به هر حال از روزی که ما وارد هیات امنا شدیم این کار را پیگیری کردیم و صورت جلسه آن نیز موجود است البته مقاومت‌هایی وجود داشت و در اسفند ماه پرداخت ارزش افزوده به اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان را به‌صورت شفاهی مصوب کردیم هنگامی که آقای حسینی به آموزش و پرورش آمد در جلسه‌ای که داشتیم گفتیم به دنبال تحقق ارزش افزوده هستیم او نیز استقبال کرد و خودش هم مدافع این موضوع شد و ستادی را به منظور پیگیری کار تشکیل داد.
احتساب ارزش افزوده املاک و ارائه خدمات هنگام خدمت را پیگیری می‌کنیم
وی با اشاره به اینکه احتساب ارزش افزوده و ارائه خدمات هنگام خدمت دو موضوعی است که معلمان عضو هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان آن را پیگیری می‌کنند، مطرح کرد: در بحث خدمات هنگام خدمت به معلمان مباحث رفاهی را پیگیری کردیم تا امکاناتی به آنها داده شود و بر این اساس، "کیپ کارت" طراحی شد و استارت اولیه آن زده شده و قول داده‌اند در نخستین فرصت اجرایی شود؛ مورد دیگر سهام پروژه است که مقدمات آن در بورس فراهم شده و موافقت اولیه با آن، انجام شده تا بر این اساس هنگامی که پروژه‌های سودآور افتتاح می‌شود سهام آن در اختیار معلمان قرار گیرد و اعضا علاوه بر حق‌الشرکه که به صورت ماهیانه پرداخت می‌کنند می‌توانند با پرداخت جداگانه در پروژه‌ها سهیم شوند.
احتساب ارزش افزوده املاک راهکار پیچیده‌ای دارد
مسعودی درباره اینکه آیا احتساب ارزش افزوده املاک صندوق ذخیره فرهنگیان عملیاتی است، گفت: شما تصور کنید مغازه‌ای دارید و در آن کار می‌کنید اگر ۱۰ نفر در آن سرمایه‌گذاری کرده باشند و هر کدام خواستند تسویه کنند یک بخش از مغازه را بفروشید و به آنها بدهید در آخر چیزی از مغازه باقی نمی‌ماند البته به دنبال راهکاری هستیم تا شاید آن را به شکل سهام برای همکاران نگه داریم اما واقعاً تبدیل کردن آن به پول و ارائه به همکاران راهکار پیچیده‌ای دارد.
وی با اشاره به اینکه شورای سیاستگذاری برای احتساب ارزش افزوده املاک تشکیل شده است، افزود: در این جلسات نمایندکان فرهنگیان حضور ندارند و ما سه نفر عضو هیات امنا هستیم که چارچوب مشخصی دارد.
پیگیری بدهی ۶۳۴ میلیارد تومانی دولت به صندوق ذخیره
منتخب معلمان در هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان ادامه داد: البته سه نفر از معلمان عضو صندوق ذخیره خارج از حیطه اختیارات‌شان نیز مسائلی را پیگیری کردند از جمله اینکه از سال ۹۲ تا سال ۹۵ سهم دولت به صندوق ذخیره فرهنگیان پرداخت نشده است و دولت باید ۶۳۴ میلیارد تومان به صندوق پرداخت کند هم‌اکنون هیات بدوی دیوان عدالت اداری برای پرداخت آن رای داده است که در مرحله تجدیدنظر است و اگر به نتیجه برسد باید پرداخت شود بدین منظور در ملایر جلسه‌ای را با آقای کاظمی نماینده ملایر و عضو کمیسیون قضایی مجلس داشتیم همچنین مستنداتی که به دیوان عدالت ارائه کردیم، خوب بوده و امیدواریم رای را اجرایی شود.
وی خاطرنشان‌کرد: نمایندگان فرهنگیان در هیات امنای صندوق عضو هستند و در چارچوب اختیارات اساسنامه می‌توانند فعالیت کنند البته هر جا که خواستیم ورود کنیم برای ما محدودیت ایجاد نکرده‌اند اما طبق قانون، هیات امنا چند وظیفه اصلی دارد که اصلی‌ترین آن تصویب تراز مالی سالیانه است که حسابرسی مستقل آن را ارائه می‌دهد و اگر مشکلی نداشته باشد، تصویب می‌شود.
مسعوی گفت: وظیفه دیگر، تعیین هیات مدیره است ضمن اینکه بنده تا سال گذشته بازرس بودم و به تازگی عضو هیات امنا شده‌ام؛ سرکشی ما به استان‌ها در راستای وظایف است مثلاً از شرکت تجهیزات مدارس که زیان‌ده بود بازدید کردیم و مشکلات آنها را بررسی و با مدیران صحبت کردیم و هم‌اکنون در حال سوددهی هستند چون یک سری موانع در داخل آموزش و پرورش برای آنها وجود داشت که نمی‌گذاشت سوددهی داشته باشند اما الان تراز آنها مثبت شده است و به ملایر هم که رفتیم برای پیگیری ۶۳۴ میلیارد تومان سهم دولت بود.