خلیل رنجبر در گفت و گو با خبرگزاری برنا در کردستان اظهار داشت: تابستان امسال در مجموع ۲۷ هزار و ۲۲۲ نوآموز بدو ورود به دبستان در ۱۴ پایگاه ثابت و سیار مورد سنجش قرار گرفتند که از این تعداد سلامت ۲۰ هزار و ۸۱۸ نوآموز تایید شد.
وی افزود: این نوآموزان از نظر بینایی، شنوایی، گفتاری، آمادگی تحصیلی، اختلالات رفتاری، وزن و قد، غربالگری اختلالات دهان و دندان و معاینات پزشکی عمومی ارزیابی شده و بدون مشکل تشخیص داده شدند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: از این تعداد نوآموز سنجش شده، یک هزار و ۲۸۶ نفر مشکوک به مشکل بینایی، ۶۸۵ نفر مشکوک به مشکل شنوایی، ۵۵ نفر دارای مشکل جسمی - حرکتی و ۳۹ نفر دارای اُتیسم تشخیص داده شده و به مرحله تخصصی ارجاع شدند.
او با بیان اینکه از ارجاعات جسمی حرکتی هشت نفر، از ارجاعات بینایی دو نفر و از ارجاعات شنوایی پنج نفر به مدارس با نیازهای ویژه معرفی شدند، اضافه کرد: از مجموع ارجاعات اُتیسم نیز ۱۷ نفر مبتلا به این اختلال عصبی تحولی تشخیص داده شده و به مدارس با نیازهای ویژه معرفی شدند.
رنجبر گفت: از چهار هزار و ۳۳۹ نفر آموزی که به مرحله تخصصی هوش ارجاع شدند، یک هزار و ۹۳۷ نفر دیرآموز، ۱۲۷ نفر معرفی به مدارس با نیازهای ویژه و ۱۸ نفر تربیت پذیر بوده و به مدارس استثنایی معرفی شدند.
او هدف از اجرای برنامه سنجش را غربالگری، ساماندهی درست نوآموزان بدو ورود به دبستان و مداخلات به هنگام در حوزه درمان برای تمام نوآموزان اعلام کرد و افزود: عدم شناخت به موقع مشکلات نوآموزان موجب می‌شود که آنها سال‌های بیشتری را در مدارس عادی مشغول به تحصیل شوند و به واسطه وجود نارسایی‌های مختلف جسمانی و یا کم توانی ذهنی قادر به ادامه تحصیل نباشند.