به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ مهدی نویدادهم، پیش از ظهر پنج شنبه در جمع خبرنگاران کاشانی با بیان اینکه اگر بخواهیم آموزش و پرورش برتر داشته باشیم باید اموزش و پرورش کشورهای جهان به خصوص منطقه را رصد کنیم، اظهار داشت: با جستجو و احصای دستاوردهای مثبت آموزش و پرورش کشورهای موفق می توان از تجربیات آنها برای ارتقای کمی و کیفی آموزش و پرورش کشور استفاده کرد.
اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از مهمترین اهداف این وزارتخانه
وی یکی از مهمترین وظائف آموزش و پرورش را اجرای سند تحول بنیادین دانست و ابراز داشت: وزارت آموزش و پرورش درصدد است برای حل مشکلات معلمان این سند را اجرائی کند که برای این مهم باید منابع مالی مورد نیاز تامین شود.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تلاش دولت و مجلس برای تدوین بودجه سال ۹۹ تصریح کرد: با تامین اعتبار مورد نیاز برای آموزش و پرورش زمینه برای تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش نیز فراهم می شود.
نویدادهم اجرای رتبه بندی معلمان را یکی از موارد اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست و بیان داشت: بیش از ۲۰ هزار میلیارد ریال برای رتبه بندی معلمان از طرف دولت تامین اعتبار شده است.
نظام رتبه بندی معلمان در کمیسیونهای تخصصی دولت در حال بررسی است
وی با بیان اینکه آئین نامه های نظام رتبه بندی معلمان در کمیسیون های تخصصی در حال بررسی است، افزود: بعد از تهیه و تدوین آئین نامه های مربوطه و تصویب در هیئت وزیران و ابلاغ به آموزش و پرورش پرداخت های مربوط به معلمان در کوتاه ترین زمان ممکن انجام می شود.
در صورتی که حذفیات کتابهای درسی تبدیل به احسن شده باشد این روند ادامه خواهد یافت
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش همچنین با اشاره به مطالب منتشر شده در فضای مجازی مبنی بر حذف بعضی از اشعار و متون از کتابهای درسی گفت: در شورای عالی آموزش و پرورش تیمی مامور به بررسی این موضوع شده است و اگر مشخص شود این حذفیات تبدیل به احسن شده باشد این روند ادامه خواهد داشت و اگر این حذفیات کارشناسی نشده باشد این روند متوقف خواهد شد.