به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا در اصفهان،رامین غفاری با اشاره به شرایط اجتماعی بوجود آمده و بحث قرنطینه، اظهار کرد: بنیان دانشگاه پیام‌نور بر اصل آموزش از راه دور و کلاس‌های غیرحضوری و نیمه‌حضوری برای دانشجویان، استوار است و در این زمینه از ابتدا تمام زیرساخت‌های آموزش مجازی و الکترونیکی لازم پیش‌بینی شده است.
وی افزود: دانشگاه پیام‌نور یکی از پیشگامان آموزش مجازی و الکترونیکی در کشور به‌حساب می‌آید و لازم به ذکر است که قبل از شیوع ویروس کرونا و اضطرار برای عدم حضور و تجمع در اماکن و تعطیلی دانشگاه‌ها نیز، حدود ۵۰درصد از آزمون‌های پایان ترم به‌صورت الکترونیکی برگزار می‌شده است و در این مورد ما با چالش روبه‌رو نشدیم.
غفاری گفت: در حال حاضر وضعیت عمومی حاکم بر کشور به‌علت شیوع ویروس کرونا به گونه‌ای است که نمی‌توان وضعیت را پیش‌بینی کرد و تا رسیدن به شرایط ایده‌ال در کشور، بسترهای لازم و زیرساخت‌های مناسب آموزش الکترونیکی و مجازی در دانشگاه پیام‌نور به‌طور عام و در پیام‌نور مرکز شاهین‌شهر به طور خاص، فراهم است.
وی تصریح کرد: از چند هفته گذشته تمامی آموزش‌های مربوط به کلاس‌ها با استفاده از سایت اینترنتی دانشگاه و یا با معرفی اپلیکیشن‌هایی برای گوشی تلفن همراه و شماره مدیران گروه‌ها در اختیار دانشجویان قرار گرفته تا هر زمان که با پرسشی روبه‌رو شدند با استادان خود در میان بگذارند و خوشبختانه دانشجویان دانشگاه پیام‌نور، با معضل آموزش روبرو نیستند.
مهمترین موانع تحقق آموزش مجازی در شهر شاهین‌شهر
غفاری با اشاره به این که تنها چالش ممکن برای دانشجویانی که عدم تمکن مالی برای تهیه گوشی‌ها‌ی همراه هوشمند و نداشتن امکان اتصال به اینترنت دارند،به وجود آمده گفت: در رابطه با این مسأله با مدرسین مرکز و اعضای هئیت علمی، گفتگو شده تا در خصوص آزمون‌های الکترونیکی میان‌‌ترم شرایط دانشجویانی را که بنا به دلایل مذکور امکان دسترسی به اینترنت را ندارند و نمی‌توانند در آزمون الکترونیکی شرکت کنند در نظر گرفته و عذر ایشان را در قالب پروژه تحقیقاتی و کار دانشجویی پذیرا باشند و آن‌را جایگزین میزان ارزیابی از سطح اطلاعات دانشجو کنند.
رئیس دانشگاه پیام‌نور شاهین‌شهر ادامه داد: براساس دستورالعمل و بخشنامه‌ای که اخیرا سازمان مرکزی دانشگاه پیام‌نور اعلام کرده است، از روز شنبه پرسنل بخش اداری دانشگاه با حضور در مرکز، بخشی از خدمات را به دانشجویان ارائه می‌دهند که از این نیروها دو سوم به صورت شیفت‌بندی در مرکز و بقیه در منزل و به‌صورت دور کاری مشغول ارائه خدمات به دانشجویان، هستند.