صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

فوائد زبان آموزی در کودکان پیش دبستانی چیست؟

۱۴۰۱/۰۲/۱۸ - ۱۴:۵۲:۰۵
کد خبر: ۱۳۲۶۶۶۵
یادگیری زبان در پیش دبستانی ، کودک را برای برقراری ارتباط ، بیان و درک احساسات و همچنین از توانایی تفکر کودک حمایت نموده و به او کمک می‌کند تا بتواند روابط خود را توسعه داده و حفظ کند.

رشد زبان، پایه و اساس مهارت های خواندن و نوشتن را در کودکان به هنگام ورود به مدرسه ایجاد می‌کند . زبان برای همه جنبه آموزش های آن ها در کلاس درس زمانی که با همسالان و معلمان ارتباط برقرار می کنند و در طول زندگی شان در دوران بزرگسالی مورد نیاز است . بنابراین توسعه مهارت های زبانی برای پیشرفت هر کودک در دوره بعدی زندگی هم به عنوان موجودات اجتماعی و هم در تغییر آموزش اهمیت مطلق دارد.

با وجود اینکه امروزه تکنیک های متعددی برای یادگیری زبان های خارجی و همچنین روش های مختلف آموزش زبان های خارجی وجود دارد اما ، همه آنها در یک چیز مشترک هستند یعنی اگر بپرسید چگونه کودک به زبان دوم می تواند مسلط شود پاسخ در همه رویکردها مشابه خواهد بود و آن این است که با استفاده منظم از زبان می توان به آن مسلط شد . بنابراین کلید یادگیری موفق هر زبان خارجی قرار گرفتن در معرض و استفاده از آن است.

هنگامی که صحبت از آموزش زبان به کودک پیش دبستانی می شود به این معنی است که کلاس ها به تنهایی کافی نیستند یعنی اگر کودک بعد از کلاس دیگر با زبان ارتباطی نداشته باشد هر چیزی که یاد گرفته است به زودی از ذهن او محو می شود . این امر در مورد همه زبان های خارجی صدق می کند بنابراین شما باید فرزندتان را تشویق کنید تا از کلماتی که می آموزند تا حد امکان خارج از کلاس آموزشی نیز استفاده کند ، زیرا بهترین راه برای یادگیری هر زبانی استفاده از آن است.

البته در این مورد نقش والدین با ایجاد انگیزه بدون آنکه او را مجبور کنند می‌تواند تعیین کننده باشد.

هنگامی که بچه ها کوچک هستند دانش را در محیط های عاری از استرس و فشار از طریق بازی به بهترین شکل استفاده می کنند بنابراین ایجاد یک محیط محرک و حمایتی برای یادگیری زبان خارجه کودک ضروری است.

 

ارتباط بین توسعه زبان و سواد در کودک چیست؟

 

رشد زبان ارتباط تنگاتنگی با سواد کودک دارد . تحقیقات زیادی در این مورد انجام شده است که همه آنها ثابت کرده‌اند که سواد اولیه ارتباط نزدیکی با رشد زبان در کودکان در سال های مهد کودک و پیش دبستانی دارد و ارتباط بین این دو کاملاً طبیعی است، زیرا مدت‌ها قبل از اینکه کودک یاد بگیرد چگونه کلمات را بخواند و نمادها را بشناسد ، مهارت های مورد نیاز برای درک نحوه عملکرد زبان را توسعه داده و تقویت می ‌کند . قبل از ۸ سالگی کودکان با کشف اینکه گفتار دارای الگوها و نمادهای خاصی هستند پایه و اساس رشد زبان و سواد را تشکیل می دهند.

با این حال ، گاهی اوقات به دلایل مختلف تغییر در مهارت های زبانی در کودکان رخ می‌ دهد که منجر به ناکارآمدی واژگان شده و باعث می شود که آنها بسیار از همسالان خود عقب بمانند . بنابراین قرار گرفتن مناسب در معرض آموزش‌های ساختار یافته و متناسب با سن در طول سال های رشد زبان و سواد به پر کردن این شکاف موفقیت کمک می کند.

برخی از راهبردهای حمایت از توسعه زبان و سواد در کودکان پیش ‌دبستانی عبارتند از:

- ساخت واژگان متنوع

- افزایش آگاهی واج شناختی

- تشویق مهارت‌های درک داستان

- پشتیبانی از مهارت‌های رمزگشایی

- مداخله سطح سواد

برای آموزش زبان دوم به کودکان از کجا شروع کنیم ؟

بسیاری از والدین تمایل دارند در سنین پایین و قبل از مدرسه به کشف و پرورش استعدادهای کودک خود بپردارند . 

آموزش خواندن به کودکان زیر 6 سال ، پیش از مدرسه رفتن نیز امکان پذیر است. یک روش امتحان شده و آسان آموزش کلمات و خواندن به کودکان ، پک آموزش زبان باما است . در این محصول بصورت عملی و ساده ، والدین طی یک فرایند بازی – آموزشی ، می توانند کلمات مختلف فارسی و انگلیسی را به کودک خود آموزش داده و کودک بتواند آنها را بخواند . 

آموزش خواندن کلمات انگلیسی به کودکان نیز از ویژگی های پک آموزشی باما است. 

برای کسب اطلاعات بیشتر  به سایت مایا کودک مراجعه فرمایید . 

تلفن: 09192220696

www.mayakoodak.com

محتوای این مطلب تبلیغاتی است و توسط سفارش‌دهنده، تهیه و تنظیم شده است

نظر شما