به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضا مراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ادامه بازدید از یکی از مراکز رسیدگی به اعتراضات رتبه بندی فرهنگیان، از مدرسه مصلی نژاد بازدید و پای درد و دل جمعی از معلمان نشست.
در این بازدید که با همراهی حجت اله الماسی مشاور وزیر و مدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش همراه بود؛ ۶ نفر از معلمان دیدگاه، نظرات و مشکلات خود را با سرپرست وزارت آموزش و پرورش مطرح کردند و در ادامه، سرپرست وزارت‌آموزش و پرورش ضمن ابراز خرسندی از حضور در این مدرسه و در جمع معلمان اظهار کرد: مدرسه چشمه جوشش وعامل مهم تحول است که می تواند تمام آرمان های انقلاب اسلامی را در حوزه تعلیم و تربیت تحقق بخشد.
وی با تاکید بر جایگاه ویژه معلمان افزود: درباره معلم باید استراتژی خود را اصلاح کنیم که برای این مهم باید سه ضلع یک مثلث مدنظر باشد. ضلع اول معیشت معلم و ضلع دوم منزلت معلم و حفظ آن است که وظیفه جامعه، مسئولین و خانواده ها است و ضلع سوم مرجعیت معلم است که متوجه شخص معلم است، زیرا مرجعیت معلم مانند یک نور درونی بسیار ارزشمند و وابسته به خود معلم است.
صحرایی با بیان این که باید ایثار معلمان را روایت کنیم، خاطرنشان کرد: خدمتی که معلمان به جامعه می کنند و تاثیری که در جامعه می گذارند، بسیار حائز اهمیت است و آینده جامعه به امروز آموزش و پرورش وابسته است، لذا اگر معلمان مطالبه ای دارند در واقع مطالبه وابسته به مرجعیت آن ها است.
سرپرست وزارت آموزش وپرورش با یادآوری این موضوع که در فرایند رتبه بندی بیش از ۵۴ میلیون سند بارگذاری شده است، لذا اگر خطایی در آن رخ داده باید به سرعت رفع شود تا معلمان به حق واقعی خود دست یابند.
وی تصریح کرد: برای رسیدگی سریع به اعتراضات، پیش‌بینی ها و تمهیدات لازم انجام شده و در تلاش هستیم با قوت، جدیت وهمکاری عوامل اجرایی در این زمینه در سریع ترین زمان ممکن اقدام نماییم.
صحرایی در پایان گفت: رتبه بندی و احقاق حقوق فرهنگیان معزز یک وظیفه بزرگ است، اما جامعه باید معلم را با منزلت و مرجعیت آن ببیند.
انتهای پیام/