صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

محمودزاده: ۶۵ درصد دانش آموزان مدارس غیردولتی از اقشار متوسط جامعه هستند

۱۴۰۳/۰۴/۱۷ - ۰۹:۴۵:۰۱
کد خبر: ۲۱۱۴۳۹۵
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت:طبق پژوهشی که انجام شده ۶۵ درصد دانش آموزان این مدارس دارای والدین کارمند و از اقشار متوسط جامعه هستند و فقط ۶ درصد دانش آموزان این مدارس داری خانواده مرفه هستند.

به گزارش خبرگزاری برنا، احمد محمودزاده رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: این روز‌ها آموزش و پرورش برنامه‌های اساسی و زیادی را برای نهایی کردن فعالیت‌های ۱۴۰۳-۱۴۰۲، برنامه ریزی جهت سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ و اقدامات لازم برای اجرای برنامه پروژه مهر در دست دارد.


وی در خصوص ثبت نام و شهریه مدارس غیردولتی بیان کرد: ثبت نام مدارس غیردولتی از فروردین امسال شروع شد و سعی بر این بود تا شهریه‌های مدارس نسبت به سال قبل زودتر اعلام شود تا مدارس و والدین جهت ثبت نام دانش آموزان دچار سردرگمی نشوند که این مهم نیز به انجام رسید.


به گفته رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از آنجا که از آغاز حضور در این معاونت بر شفاف سازی و جلوگیری از رانت و فساد تاکید داشتم؛ تلاشمان بر این شد تا شهریه مدارس بر اساس الگو‌های قانونی و مواد ۱۵ و ۱۶ قانون مدارس غیردولتی تعیین شود. از این رو در سال جاری تمامی شهریه‌ها بر اساس الگوی مشخص شده، تعیین و به استان‌ها ابلاغ شد.


وی با اشاره به چگونگی تعیین شهریه افزود: افزایش یا کاهش شهریه بر اساس فضا‌ی آموزشی، امکانات، تجهیزات، تورم سالانه و فوق برنامه‌های مدرسه و... تعیین و توسط منطقه بررسی و سپس توسط استان ابلاغ می‌شود. یعنی ممکن است مدرسه‌ای در طول سال برخی از امکانات خود را از دست دهد از این رو میزان شهریه نیز باید روند کاهشی داشته باشد.


معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: والدین با حضور در مدرسه می‌توانند از طریق پنل مدرسه، شهریه مدارس را مشاهده کنند و بر اساس آن ثبت نام دانش آموز را نهایی کنند. اگر شهریه مدرسه‌ای قابل مشاهده نباشد و یا به هر دلیل شهریه سال تحصیلی را در پنل بارگذاری نشده باشد؛ موسس و مدیر موظف است دانش آموز را بر مبنای شهریه سال قبل، ثبت نام کند.


محمودزاده در خصوص کف و سقف شهریه مدارس غیردولتی بیان کرد: ۱۸ هزار مدرسه غیردولتی در کشور به آموزش و پرورش دانش آموزان مشغولند و شهریه هر مدرسه غیردولتی با دیگری با توجه به امکانات و خدمات ارایه شده، تفاوت دارد.


وی در خصوص میزان متغیر‌های شهریه مدارس غیردولتی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بیان کرد: نزدیک به ۴۰ درصد شهریه‌های مدارس در کشور بین ۱۰ تا ۲۰ میلیون تومان برآورد شده و قریب به ۳۴ درصد شهریه‌های مدارس نیز بین ۲۰ تا ۳۰ میلیون تومان تعیین شده که از این میان شهریه حدود ۱۴ درصد مدارس نیز بین ۳۰ تا ۴۰ میلیون تومان اعلام شد و ۶ درصد دیگر از مدارس کشور شهریه‌هایی بین ۴۰ تا ۵۰ میلیون تومان دارند و ۲ و نیم درصد مدارس شهریه‌هایی بین ۵۰ تا ۶۰ میلیون تومان خواهند داشت.

وی در ادامه افزود: یک و نیم درصد شهریه‌های مدارس نیز بین ۶۰ تا ۷۰ میلیون تومان تعیین شد و درنمودار نرخ شهریه کمتر از یک درصد مدارس بین ۷۰ تا ۸۰ میلیون تومان است و شهریه حدود نیم درصد از مدارس پس از بررسی و توافق در سامانه اعلام می‌شود.


معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: شهریه این مدارس بر اساس شاخص‌ها و الگو‌هایی مشخص البته با مجوز قانونی و نظارت و هماهنگی دستگاه‌های بالادستی انجام شده است.


رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی به تعداد اندک مدارس با شهریه بالا اشاره کرد و گفت: تعداد انگشت شماری از مدارس، دارای شهریه بالایی هستند که البته آنهم بر اساس فوق برنامه‌های ارائه داده شده و رضایت والدین و حتی مطالبات و درخواست اولیا از مدرسه درخصوص برنامه‌های خارج از آموزش، انجام می‌شود.


محمودزاده تاکید کرد: تاکنون هیچ نابسامانی در ثبت نام مدارس غیردولتی وجود ندارد و ثبت نام‌ها بر اساس رویه قانونی و الگوی تعیین شده در حال انجام است و بازدید‌های مستمر و میدانی انجام شده و با هر گونه تخلفی نیز برخورد خواهد شد.


وی در پاسخ به این پرسش که آیا این واقعیت دارد که بیشتر دانش آموزان مدارس غیردولتی از اقشار مرفه جامعه هستند، بیان کرد: طبق پژوهشی که انجام شده ۶۵ درصد دانش آموزان این مدارس دارای والدین کارمند و از اقشار متوسط جامعه هستند و فقط ۶ درصد دانش آموزان این مدارس داری خانواده مرفه هستند.


محمودزاده با تاکید بر تقویت مدارس دولتی و رعایت عدالت آموزشی و همچنین تاکیدات شهید جمهور در این زمینه بیان کرد: بیشترین تمرکز بر محتوا‌های آموزشی و کلاس درس و بازگشت به کتاب مدرسه بوده است، زیرا در دوره‌های های قبل مدارس به سمت آموزشگاه محورشدن پیش رفته بود.


به گفته وی؛ ما درآموزش و پرورش به دنبال رعایت و اجرای کامل عدالت آموزشی هستیم تا تمامی دانش آموزان از عدالت آموزشی برخوردار شوند از این رو برنامه ریزی لازم جهت شناسایی ظرفیت‌های مناطق چه از نظر سخت افزاری و نرم افزاری انجام شده تا کیفیت آموزشی ارتقا یابد.


رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی افزود: باعث افتخار است که امروز در جمهوری اسلامی ایران ۹۹ درصد دانش آموزان در کلاس درس حاضر هستند و تلاش بر این است آن عده اندک که به هر دلیلی امکان تحصیل ندارند هم از آموزش‌های لازم برخودار شوند.

 انتهای پیام/ 

نظر شما