به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، مسعود گودرزی روز سهشنبه ۲۸ بهمن در نشست «گنجینه تجربیات ارزشمند با رویکرد بهرهوری در آموزش و پرورش» که با حضور مدیران کل، معاونین و روسای ادارات آموزش و پرورش استان فارس در باشگاه فرهنگیان شماره یک شیراز برگزار شد، گفت: در حالی که برخی کشورهای در حال توسعه منطقه، درصد قابل توجهی از بهرهوری را تجربه میکنند، در اقتصاد کشور ما هنوز جای کار زیادی وجود دارد.
وی افزود: آموزش و پرورش، مولد با ارزشترین سرمایههای اجتماعی است و سرمایهگذاری روی نیروی انسانی، مهمترین عامل رشد اقتصادی در کشورهای در حال توسعه به شمار میرود.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس با اشاره به مصرف بالای انرژی در کشور تصریح کرد: میزان مصرف انرژی در ایران بیش از دو برابر متوسط جهانی است و فرهنگسازی در این زمینه باید از طریق نظام تعلیم و تربیت انجام شود.
وی ادامه داد: اگر قصد داریم رشد اقتصادی پایدار داشته باشیم، بهرهوری تنها مسیر پیش رو است و این موضوع باید در مدارس و محیطهای آموزشی نیز مورد توجه قرار گیرد.
گودرزی، معلم را مهمترین عنصر بهرهوری در نظام آموزش و پرورش دانست و تأکید کرد: ابتدا باید محیطهای آموزشی را بررسی و نیازهای بهرهوری را احصا کنیم و سپس برنامهریزی هدفمند انجام شود.
وی افزود: بودجههای فعلی در شرکتهای دولتی صرف فعالیتهایی میشود که بهرهوری بسیار کمی دارند؛ بهتر است این منابع در آموزش و پرورش سرمایهگذاری شود تا شاهد ارتقای بهرهوری در کشور باشیم.
گودرزی همچنین گفت: آموزش و پرورش بنگاه مصرفی نیست، بلکه مهمترین عرصه سرمایهگذاری برای آینده کشور است. دانشآموزان باید با تفکری خلاق و نقاد پرورش یابند و آنچه فردا نیاز داریم، امروز به آنها آموزش داده شود.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس در پایان تأکید کرد: با اجرای فرآیند ارتقای بهرهوری در نظام تعلیم و تربیت، میتوان شاهد توسعه و پیشرفت همهجانبه کشور بود.
انتهای پیام