به گزارش خبرنگار اجتماعی برنا، رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در نشست خبری با تشریح آخرین وضعیت ثبتنام دانشآموزان و برنامههای آموزشی دوره ابتدایی گفت: پیش از بروز شرایط بحرانی، مجموعهای از اقدامات برای تداوم آموزش در شرایط اضطراری طراحی و اجرا شد تا فرآیند یادگیری دانشآموزان بدون وقفه ادامه یابد.
وی با اشاره به این اقدامات افزود: تولید فیلمهای آموزشی برای تمامی دروس کتابهای درسی با مشارکت معلمان برتر سراسر کشور انجام شد و این محتواها پس از ارزیابی کیفی در شبکه «شاد» و سامانه «کندو» در دسترس دانشآموزان قرار گرفت. همچنین نسخههای آفلاین این آموزشها نیز در قالب فلش و لوح فشرده در اختیار مدارس قرار داده شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در کنار آموزش مجازی، مدرسه تلویزیونی نیز از دیماه آغاز به کار کرد و تاکنون ۹۷۲ جلسه آموزشی در دوره ابتدایی تولید و پخش شده است.
به گفته وی، در شرایط بحرانی، فضای مجازی بهعنوان بستر اصلی آموزش مورد استفاده قرار گرفت و دستورالعملهایی برای حضور روزانه مدیران و معاونان در کلاسهای مجازی صادر شد تا ارتباط آموزشی با دانشآموزان حفظ شود. همچنین برای نخستینبار فرمهای ثبت حضور و غیاب دانشآموزان در دوره ابتدایی بهصورت نظاممند طراحی و اجرا شد.
حکیمزاده با اشاره به نتایج این اقدامات اظهار کرد: بهطور میانگین حدود ۹۷ درصد دانشآموزان دوره ابتدایی در فرآیند آموزش مجازی و ترکیبی مشارکت داشتند و هیچ دانشآموزی از چرخه یادگیری خارج نشد.
وی همچنین از اجرای طرح «حامی» (حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان) خبر داد و گفت: این طرح با هدف تقویت مهارتهای سواد پایه در دروس فارسی، ریاضی و علوم برای دانشآموزانی که نیاز به تلاش بیشتر دارند اجرا شده و در قالب آموزشهای مجازی و حضوری مکمل ادامه یافته است. همچنین در تابستان بیش از ۷ هزار کارگاه آموزشی در سراسر کشور برای جبران ضعفهای یادگیری برگزار میشود.
معاون آموزش ابتدایی افزود: در کنار این برنامهها، معلمان در بسیاری از مناطق کشور بهصورت داوطلبانه در مساجد، منازل و فضاهای عمومی کلاسهای آموزشی برگزار کردند و شبکهای از موکبهای آموزشی نیز برای رفع اشکال دانشآموزان شکل گرفت.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت ثبتنام دانشآموزان اشاره کرد و گفت: بر اساس دادههای سامانه یکپارچه «بینا»، یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ نوآموز واجد شرایط ورود به پایه اول ابتدایی شناسایی شدهاند که از این تعداد، ۷۳۴ هزار و ۵۰۸ نفر پیشثبتنام کرده و ۴۳۹ هزار نفر ثبتنام قطعی انجام دادهاند که معادل ۶۳.۷ درصد کل جامعه هدف است.
حکیمزاده تأکید کرد این سامانه امکان رصد لحظهای ثبتنامها، کاهش مراجعات حضوری و ارائه بازخورد دقیق به استانها را فراهم کرده و نقش مهمی در تسهیل فرآیند نامنویسی داشته است.
وی همچنین با اشاره به تحلیل وضعیت یادگیری دانشآموزان گفت: بر اساس ارزیابیهای کیفی، ۸۱.۲۹ درصد دانشآموزان در سطح «خیلی خوب» قرار دارند و بیشترین میزان ضعف تحصیلی در درس ریاضی و در پایههای اول و ششم ابتدایی مشاهده شده است.
در پایان، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که رویکرد جدید این معاونت بر مدرسهمحوری، توانمندسازی معلمان و توسعه مهارتهای پایه متمرکز است و برنامههایی مانند «توانا» و مهارتآموزی پایه برای ارتقای کیفیت آموزش در سال تحصیلی جدید ادامه خواهد داشت.
انتهای پیام/