سایر زبان ها

صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی و بین الملل

فرهنگ و هنر

اقتصادی

هوش مصنوعی، علم و فناوری

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

فضای مدرسه باید به محیطی برای آرامش، نشاط، امید و تقویت انگیزه دانش‌آموزان تبدیل شود

۱۴۰۵/۰۶/۲۸ - ۲۳:۳۰:۰۲
کد خبر: ۲۳۹۱۲۰۲
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش در گفت و گوی تلفنی با مدیران و رؤسای آموزش و پرورش استان کردستان بر ضرورت ایجاد تصویری مثبت از بازگشایی مدارس در ذهن دانش‌آموزان و خانواده‌ها تأکید کرد و گفت: باید فضای مدرسه به محیطی برای امید، آرامش، نشاط و تقویت انگیزه دانش‌آموزان تبدیل شود و آموزش و پرورش بتواند در کنار توجه به مسائل آموزشی، بخشی از نگرانی‌ها و دغدغه‌های جامعه را نیز کاهش دهد.

 علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش عصر امروز، شنبه، ۲۸ شهریورماه در گفت‌وگوی تلفنی با مدیران و رؤسای آموزش و پرورش استان کردستان، ضمن قدردانی از تلاش‌های مدیرکل آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونان استان، اظهار کرد: کردستان در بخش‌های مختلف آموزشی عملکرد موفقی داشته و دریافت لوح‌های تقدیر و کسب شاخص‌های مطلوب، حاصل تلاش جمعی مدیران و فرهنگیان استان است.

وی با تأکید بر اهمیت برنامه‌ریزی برای آغاز سال تحصیلی، افزود: پس از یک سال پر فراز و نشیب، آموزش و پرورش با پیش‌بینی‌های انجام‌شده برای فضا، تجهیزات، نیروی انسانی، کتاب‌های درسی، سامانه‌ها و بهبود فرایندها، به استقبال سال تحصیلی جدید می‌رود.

کاظمی یکی از مهم‌ترین اولویت‌های روز‌های پیش رو را تکمیل کلاس‌های درس و تعیین وضعیت معلمان عنوان کرد و گفت: باید به نقطه‌ای برسیم که برای هر کلاس مشخص باشد چه معلمی در آن تدریس می‌کند و هیچ کلاس درسی بدون معلم باقی نماند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین از آماده‌سازی دستورالعمل‌های مربوط به حق‌التدریس، حق مدیریت، مناطق صعب‌العبور، عشایر و راهبران آموزشی خبر داد و خواستار تسریع استان‌ها در تکمیل ابلاغ‌های نیرو‌های غیرموظف شد.

وی با اشاره به اهمیت روز‌های پایانی منتهی به آغاز سال تحصیلی، تأکید کرد: از این فرصت باید برای رفع خلأ‌های نیروی انسانی مورد استفاده قرار گیرد تا کلاس‌های درس با آمادگی کامل فعالیت خود را آغاز کنند.

کاظمی در ادامه بر ضرورت ایجاد تصویری مثبت از بازگشایی مدارس در ذهن دانش‌آموزان و خانواده‌ها تأکید کرد و گفت: باید فضای مدرسه به محیطی برای امید، آرامش، نشاط و تقویت انگیزه دانش‌آموزان تبدیل شود و آموزش و پرورش بتواند در کنار توجه به مسائل آموزشی، بخشی از نگرانی‌ها و دغدغه‌های جامعه را نیز کاهش دهد.

وی نقش روابط عمومی‌های آموزش و پرورش را در این زمینه مهم دانست و افزود: باید از ظرفیت رسانه‌ها و روابط عمومی‌ها برای تولید و انتشار محتوای امیدبخش، اخبار خوب و روایت‌های مثبت از بازگشایی مدارس استفاده شود تا خانواده‌ها با اطمینان بیشتری فرزندان خود را راهی مدارس کنند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین از مدیران آموزش و پرورش خواست در مواجهه با مشکلات احتمالی روز‌های نخست سال تحصیلی، با تشخیص درست مسائل، اولویت‌بندی و برنامه‌ریزی، برای حل مشکلات اقدام کنند.

کاظمی با بیان این‌که «هنر یک مدیر، تشخیص و اولویت‌بندی مسئله و توان حل آن و همچنین برنامه‌ریزی برای تحول در شاخص‌ها است»، اظهار کرد: خوشبختانه مدیران آموزش و پرورش در استان‌ها به توانمندی قابل توجهی در عرصه مدیریت و راهبری رسیده‌اند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، از مردم و مجموعه آموزش و پرورش کردستان قدردانی کرد و گفت: مردم کردستان مردمی هوشیار، صبور، آگاه و دلیر هستند و علاقه و عشق آنان به ایران و هویت ایرانی، مایه افتخار است.

وزیر آموزش و پرورش در پایان ابراز امیدواری کرد: با برنامه ریزی و تلاش، سال تحصیلی جدید با آرامش، کمترین دغدغه، نشاط، پویایی و امید آغاز شود.

انتهای پیام/

نظر شما