سایر زبان ها

صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی و بین الملل

فرهنگ و هنر

اقتصادی

هوش مصنوعی، علم و فناوری

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

کلاری: هیچ دانش‌آموزی نباید در دوره تحصیلی نادیده گرفته شود

۱۴۰۵/۰۸/۱۲ - ۱۷:۰۹:۰۴
کد خبر: ۲۴۱۰۴۵۶
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس با تأکید بر ضرورت توجه به استعدادها و ظرفیت‌های تک‌تک دانش‌آموزان گفت: در سال تحصیلی جدید باید برای هر دانش‌آموز برنامه‌ریزی شود و هیچ‌یک از آنان در هیچ دوره تحصیلی نادیده گرفته نشوند؛ همچنین مدیران مدارس و راهبران آموزشی با تعامل و هم‌افزایی می‌توانند زمینه ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی را فراهم کنند.

به گزارش برنا از فارس  محسن کلاری، سه‌شنبه ۱۲ آبان در همایش «از تجربه تا تحول» ویژه توانمندسازی و هم‌افزایی شبکه مدیران مدارس ابتدایی و راهبران آموزشی ـ تربیتی استان که در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز برگزار شد، با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: تلاش‌های زیادی از ماه‌ها قبل برای شروع سال تحصیلی انجام شد و با وجود اینکه امسال استخدام جدیدی نداشتیم، این سال تحصیلی با کمترین مشکل نسبت به سال‌های گذشته آغاز شد.

وی با بیان اینکه سابقه خدمت نیمی از آموزگاران استان فارس کمتر از ۶ سال است، این موضوع را نشان‌دهنده جوان و فعال بودن این حوزه در آموزش و پرورش دانست و بر ضرورت استفاده از ظرفیت نیروی انسانی در مدارس تأکید کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس با اشاره به شعار امسال این مجموعه مبنی بر اینکه هیچ دانش‌آموزی نباید در هیچ دوره تحصیلی نادیده گرفته شود، گفت: باید برای تک‌تک دانش‌آموزان برنامه‌ریزی شود و نقش، توانایی و استعداد هر دانش‌آموز مورد توجه قرار گیرد.

کلاری دوره ابتدایی را مهم‌ترین دوره تحصیلی دانش‌آموزان دانست و افزود: تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی در این دوره باید با حساسیت و دقت بیشتری انجام شود، زیرا توجه به نیازها و ظرفیت‌های دانش‌آموزان در این مقطع اهمیت زیادی دارد.

وی درباره جایگاه مدیران مدارس نیز اظهار کرد: یک مدیر خوب، اگر انگیزه داشته باشد و کار خود را با علاقه دنبال کند، قطعاً در مدرسه اثربخش خواهد بود و می‌تواند در پیشبرد امور آموزشی نقش مؤثری ایفا کند.

کلاری در ادامه با اشاره به جایگاه راهبران آموزشی در ساختار آموزش و پرورش گفت: راهبران آموزشی به‌عنوان نقطه اتصال مدیران مدارس عشایری و چندپایه در مناطق کم‌برخوردار با بدنه تصمیم‌گیری آموزش و پرورش، نقشی مهم، اثرگذار و حساس برعهده دارند.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس افزود: همراهی و هم‌افزایی میان مدیران مدارس و راهبران آموزشی قطعاً فضای مؤثر و پیش‌برنده‌ای در مدارس ابتدایی ایجاد خواهد کرد.

انتهای پیام 

نظر شما