تلاش، پشتکار و خلاقیت اولویت اول کارآفرینی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ،سعید سیدی متولد 1367 از شهرستان اسفراین و هم اکنون در مقطع کارشناسی ناپیوسته در رشته کامپیوتر درحال تحصیل است. وی که از ابتدای عاشق آموزش و تدریس به علاقمندان وایده پردازان طرح های نو و جدید برای جوانان بوده توانسته شمار زیادی از نوجوانان و جوانان استان را آموزش دهد و موفقیت های فراوانی برای استان به ارمغان بیاورد .

طراحی سیستم آموزشی در رده ی دانش آموزی برای پرورش خلاقیت و کارآفرینی و ساخت دستگاه "صنعتی شستشو الکترود" از جمله مهمترین افتخارات او برای استان بوده است.

این موضوع سبب شد تا به سراغ نخبه موفق "سید سعید سیدی کلاته" برویم.

کارآفرین موفق کسی است که پشتکاربالا، خلاق واستقلال طلب باشد و با کار تیمی به خوبی آشنا باشد .

موفقیت یک احساس خوشایند است که هرکس بنا به تفکرات و توقعات خود نسبت به محیط پیرامونش می تواند آن را تجربه کند .

از دیدگاه من کارآفرین باید هفت ویژگی شامل ریسک پذیری، انگیزه، پیشرفت، کنجکاوی، خلاقیت، پشتکار و استقلال طلبی داشته باشد.

من همیشه عاشق آموزش بودم و بعد از قبولی در دانشگاه در رشته مکانیک با جمعی از دوستان شروع به فعالیت در زمینه "رباتیک" کردم در آن زمان رباتیک رشته نوپایی در کشور بود و تعداد کسانی که دراین زمینه فعالیت می کردند بسیار کم بودند.

از سال 1387 کار را با تمام شرایط سخت خود شروع کردم ربات های مختلفی به همراه گروه طراحی کردیم و در جشنواره ها و مسابقات که وجود داشت شرکت کردیم.

از سال 87 تا 93 اکثر جشنواره ها و مسابقات در سطح کشور در زمینه دانش آموزی شرکت کردیم وهمچنین به عنوان استاد راهنما و مربی دو دوره مسابقات هوافضا در بجنورد و چندین دوره مسابقات رباتیک دانش آموزی در اسفراین و بجنورد برگزار کردیم.

مسابقات سازه های فضایی شریف،نادکاپ شریف، مسابقات فناوری اطلاعات آموزش پرورش و سه دوره شرکت در مسابقات بین الملی رباتیک ولنگونگ استرالیا

تاکنون باتیم های متعددی کار کردم تیم ما دراین کار متشکل از سه نفر شامل پوریا کهنسال، صالح متولی حقیقی و سید علی سیدی کلاته بود.

هزینه کار دراین رشته بسیار زیاد بود و از نظر مالی گروه تحت فشار بود براین اساس تصمیم براین شد برای تامین منابع مالی شروع به تولید محتوای آموزشی کنیم به همین منظور کارگاه های آموزشی با مشکلات فرآوانی آغاز کردیم درآمد بالایی نداشتیم ولی خوشبختانه هزینه های فعالیت ها کمک کرد تا به مسیر خود ادامه بدهیم.

اما اعضای گروه به خاطر نبود درآمد مناسب، سختی کار در امر آموزش و سخت شدن دروس دانشگاه کم کم دل سرد شدند ویکی یکی از ادامه فعالیت کنارگیری کردند ولی من همچنان با عشق به جلو می رفتم.

به هرحال فعالیت دراین رشته بسیار زیاد تحصیلاتم را تحت شعاع قرار داده بود اما به صرف علاقه ای که داشتم به فعالیت خود با تمام شرایط سخت ادامه دادم.

یکی از دغدغه هایی که از همان روز اول ذهن منو درگیر خودش کرده بود این موضوع بود که چطور این محتوا را برای رده های سنی پایین آموزش بدهم شاید از نظر کسانی که با آنها مشورت می کردم این کار غیرممکن بود ولی من معتقدم بودم می شود این کار را با کمک دوستانم انجام دهم.

بنابراین مدت 5 ماه برای تدوین این کار وقت گذاشته شد و استارت کار زده شد در ابتدای کار با مدارس شروع به رایزنی کردیم ولی به خاطر ناشناخته بودن این رشته و سن وسال پایین ما و قوانین آموزش و پرورش با شکست سختی مواجه شدیم .

ما فکر می کردیم که این ایده فقط در ذهن ما بود ولی بعد از مدتی متوجه شدیم که یک گروه بسیار قوی تر و با سرمایه مالی بسیار زیاد وارد این کار شده ومتاسفانه این خبر باعث شد گروه ما منحل شود.

اما بعد از گذشت مدتی و پیگیری از فعالیت های شرکت رقیب متوجه شدم این شرکت درحال جذب نیروی فنی می باشد به سرعت درخواست همکاری دادم و بعد از اولین مصاحبه کاری جذب این شرکت شدم.

تیمی دانش آموزی که دراین زمینه آماده کردم در مسابقات شهرستان قوچان مقام سوم رو کسب کرد همچنین بعد از آن با تلاش فراوان تیم موفق به کسب مقام دوم دراین مسابقات شد وتوانستیم با دست پربه استان برگردیم.

بعد ازاین ماجراها همه به این باور رسیده بودند که توانایی انجام این کار در بنده وجود دارد.بنابراین ادامه فعالیت های خود را با پژوهش سرای معلم، بسیج علمی و پژوهشی و پارک علم و فناروی بجنورد آغاز کردم و بعد از مدتی تصمیم براین گرفته شد که بنده وجمعی از دوستان دست به تاسیس یک شرکت علمی پژوهشی بزنیم و با طراحی و تولید محتوا و یک سیستم آموزشی پویا به تمامی دانش آموزان استان برای پرورش ایده ها و طرح هایشان کمک کنیم.

معتقدم همه توانایی کارآفرین شدن را دارند اما باید از رده های سنی پایین این تفکر و شایستگی پرورش داده شود.

متاسفانه سخت ترین و مشکل ترین کار تغییر فرهنگی در حوزه آموزش، تفکرات کنکوری و توجه بیش از اندازه به مشاغل دولتی است که حاکم بر جامعه است .

دراین زمینه موفق شدیم فرایندی را طراحی کنیم تا یک دانش آموز قبل از ورود به دانشگاه استارت شروع یک کسب وکار دانش بنیان را بزند.

بله، اداره پارک علم وفناوری استان، معاونت فرهنگی واجتماعی شهرداری بجنورد و بسیج علمی و پژوهشی همیشه حامی ما بوده اند و حتی اداره کل تعاون، کار ورفاه اجتماعی استان بسیار به تیم ما کمک کردند.

به نظر من در فرآیند کارآفرینی نباید از سازمان های دولتی انتظار داشت بلکه باید با تلاش، پشتکار و خلاقیت تیمی کار را به جلو برد.

تنها خواسته ما از مسئولین استانی این است که ما دراستان بشدت به مکان، کارگاه و آزمایشگاه نیاز داریم.

یکی ازافتخارات بنده و تیم ما طراحی سیستم آموزشی در رده ی دانش آموزی جهت پرورش خلاقیت و کارآفرینی می باشد.

کار بعدی خودم نیز طراحی و ساخت دستگاه "صنعتی شستشو الکترود" است که به گفته خیلی ها کار غیر ممکنی بود ولی این کار انجام شد و مدت 9 ماه است در یکی از واحدهای صنعتی استان در حال کار می باشد.

شروع طراحی ساخت دستگاه صنعتی شستشو الکترود برچه اساسی بود؟

شروع این کار از یک تصمیم جمعی در بسیج علمی و پژوهشی استان شکل گرفته شد در ابتدا تصمیم از دیدگاه بسیاری این کار غیر ممکن بود چراکه فرایند صنعتی کار، شستشوی الکترود بود که بشدت می توانست در کیفیت محصول نهایی تاثیرگذار باشد.

خط های تولید این دستگاه اکثرا اروپایی هستند و همچنین به دلیل تحریم ها موجود درایران امکان وارد کردن نمونه اروپایی آن به کشور وجود نداشت و تنها خط تولید هایی که قابلیت ورود به ایران را داشت دستگاه های چینی یا هندی هستند که آن هم با هزینه بالای 100 میلیون تومان تهیه می شود.

بنابراین با تلاش نخبگان بسیجی استان موفق شدیم نمونه داخلی این دستگاه را فقط با هزینه ای 25 میلیون تومان تولید کنیم و درحال حاضر این دستگاه در یکی از شرکت های صنعتی استان با کارکرد رضایت بخش در حال فعالیت است.