انجمن های علمی و آموزشی بهترین جایگاه برای توانمند سازی معلمان هستند

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ محمد محسن بیگی در نشست انجمن های علمی معلمان استان خاطر نشان کرد: با توجه به شرایط فعلی تعلیم و تربیت، احساس نیاز به انجمن های علمی و آموزشی معلمان جدی و واقعی است و راه اندازی انجمن های علمی معلمان در استان با حضور معلمان  توانمند و صاحب نظر نشان از اهمیت این موضوع دارد.

وی با بیان اینکه واقعییت ها و اهداف آموزش و پرورش در مدارس محقق می شود و  مدیران حوزه های ستادی بخشی از تعلیم و تربیت هستند اظهار کرد: زمانی که معلم نقش اساسی و اصلی را در نیاز سنجی ها و اجرای برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی داشته باشد، تعلیم و تربیت شکل پایدار پیدا می کند.

محسن بیگی تصریح کرد:  عدم کارایی و قابلیت اجرایی برخی از بخشنامه ها و دستورالعمل ها  بعد از مدتی اندک به علت این است که جامعه هدف آموزش و پرورش یعنی معلمان و دانش آموزان در تدوین و تهیه  این برنامه ها  نقشی نداشته اند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به راه اندازی 21 انجمن علمی آموزشی معلمان در استان به عنوان یک تشکل صنفی تخصصی،  بر پایداری و استمرار و راه اندازی این انجمن ها در رشته های دیگر تاکید کرد.

محمد محسن بیگی خاطر نشان کرد: انجمن های علمی معلمان باید نقش مشاوره ای در امر تصمیم گیری، تصمیم سازی  و سیاست گذاری برنامه های آموزش و پرورش داشته باشند.

وی آسیب شناسی برنامه های تعلیم و تربیت توسط انجمن های علمی معلمان با شناخت فرصت ها و تهدید های موجود  را ضرورتی انکار ناپذیر در راستای پایداری این انجمن ها دانست.

محسن بیگی به فعالیت بیش از 45 هزار فرهنگی در استان اشاره کرد و گفت: مسئولان انجمن های علمی معلمان باید زمینه عضویت معلمان در این انجمن ها را فراهم سازند.

وی از اختصاص امتیاز ویژه به اعضای انجمن های علمی فرهنگیان در فرم نقل و انتقال فرهنگیان در سال 96 خبر داد.

محسن بیگی توانمند سازی معلمان در زمینه های علمی و  حرفه ای با توجه به تغییر کتاب های درسی را ضروری دانست و خاطر نشان کرد: انجمن های علمی و آموزشی بهترین جایگاه برای توانمند سازی معلمان هستند.

وی بر ایجاد حساسیت و احساس نیاز در معلمان نسبت به افزایش توانمندی خود توسط انجمن های علمی  تاکید کرد  و گفت: آموزش و پرورش با زرو، تحمیل و دستورالعمل درست نمی شود و تعلیم و تربیت، یک سویه و یک طرفه به سر منزل مقصود نمی رسد.

مدیر کل آموزش و پرورش استان بر ایجاد ارتباط با معلمان از طریق کانال های مختلف ارتباطی تاکید کرد و افزود: انجمن های علمی معلمان حلقه وصل صف و ستاد هستند.