سمیه سادات ابراهیمی، مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار برنا درباره روند شناسایی و حمایت از دانشآموزان در معرض آسیب اظهار کرد: نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان یا (نماد) یکی از مهمترین برنامههای آموزش و پرورش در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است که با مشارکت دستگاههای مختلف کشور اجرا میشود.
وی افزود: در قالب این برنامه، فرآیند شناسایی، غربالگری، مداخله و ارجاع دانشآموزان به صورت نظاممند و مبتنی بر همکاری بینبخشی انجام میشود تا خدمات مورد نیاز در کوتاهترین زمان ممکن به دانشآموزان ارائه شود.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی درباره فرآیند غربالگری دانشآموزان گفت: این فرآیند با اجرای آزمونهای روانشناختی و غربالگری همگانی در سامانههای مربوطه آغاز میشود. پس از آن، معلمان و کارکنان مدرسه نیز در صورت مشاهده نشانههای خطر، دانشآموز را به مشاور مدرسه ارجاع میدهند.
وی ادامه داد: مشاوران مدارس با انجام مصاحبههای تخصصی وضعیت دانشآموز را بررسی میکنند و در صورت نیاز، پرونده حمایتی تشکیل میشود. در مراحل بعدی نیز دانشآموز برای دریافت خدمات تخصصی به مراکز مشاوره آموزش و پرورش یا سایر مراکز مرتبط ارجاع داده میشود.
ابراهیمی تصریح کرد: در موارد حاد که نیاز به مداخلات درمانی، حقوقی یا قضایی وجود داشته باشد، از طریق سازوکارهای پیشبینی شده در طرح نماد، پرونده دانشآموز به دستگاههای مسئول ارجاع میشود و روند ارائه خدمات تا حصول نتیجه پیگیری خواهد شد.
وی با اشاره به همکاری گسترده آموزش و پرورش با سایر نهادها گفت: در چارچوب برنامه ملی نماد، ۱۳ دستگاه اجرایی کشور از جمله سازمان بهزیستی، اورژانس اجتماعی، وزارت بهداشت، دستگاه قضایی و سایر نهادهای مرتبط با آموزش و پرورش همکاری دارند.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی افزود: خدماتی که در قالب این برنامه ارائه میشود تنها به مشاوره محدود نیست و طیف گستردهای از حمایتهای روانی، اجتماعی، تحصیلی، درمانی، حقوقی و حتی حمایتهای مالی را در بر میگیرد.
وی ادامه داد: همچنین برای خانوادههای دانشآموزان در معرض آسیب، جلسات آموزشی و مشاورهای برگزار میشود تا زمینه کاهش عوامل خطر و افزایش حمایتهای خانوادگی فراهم شود.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی با تأکید بر ضرورت همکاری همه دستگاههای عضو ائتلاف نظام مراقبت اجتماعی خاطرنشان کرد: تحقق کامل اهداف طرح نماد مستلزم ایفای نقش مؤثر همه دستگاههای عضو است. هرچه این همکاریها گستردهتر و منسجمتر باشد، امکان حمایت موثرتر از دانشآموزان و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیز افزایش خواهد یافت.
انتهای پیام/