نظام مکان‌یابی در ساخت و تجهیز مدارس باید جدی گرفته شود

حسینی‌پور در ادامه تصریح کرد: ساخت مدارس در همجواری با کاربری‌های ناسازگار و مناطق حادثه‌خیز، مهاجرت در بعضی مناطق و رویارویی با مدارس فاقد دانش‌آموز، برخوردار نبودن از عدالت آموزشی در برخی از مناطق استان، نداشتن توجه کافی به اقتضائات محیط‌های آموزشی و استاندارد سرانه زمین و فضا، ساخت و ساز سلیقه‌ای فضاهای آموزشی و همچنین اتلاف امکانات و منابع اندک موجود از جمله مشکلات موجود است.

رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی افزود:  در نظام مکان‌یابی مدارس جدید و ساماندهی مدارس موجود، توجه به تحولات جمعیتی و پراکنش فضاهای موجود و با رعایت ضوابط و اصول فنی مانند همجواری، ویژگی‌های محیطی، شعاع دسترسی، اقلیم و ظرفیت و زمین مناسب ضروری است.

حسینی پور در پایان اظهار کرد: با توجه به پراکنده بودن اطلاعات مکانی موردنیاز مکان‌یابی مدارس در سازمان‌ها و ارگان های مختلف نیازمند همکاری دستگاه‌های مرتبط برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز نظیر اصلاح و بروزرسانی شناسنامه فنی مدارس، داده‌های مکانی، مطالعات جمعیتی و تغییرات آن هستیم.