برنا - گروه اجتماعی، با توجه به هشدار سطح نارنجی هواشناسی، مدارس اهواز، کارون، باوی و اندیکا فردا شنبه غیرحضوری شد.
برنا – گروه اجتماعی، وزارت بهداشت اعلام کرد، داوطلبان پذیرفتهشده مرحله اول آزمون کارشناسی به پزشکی سال ۱۴۰۴ تنها تا پایان امشب ۱۷ بهمنماه فرصت دارند کارت ورود به جلسه مرحله دوم را دریافت کنند.
برنا - گروه اجتماعی؛ انتخاب واحد نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ دانشگاه آزاد اسلامی از شنبه (۱۸ بهمن ماه) آغاز میشود.
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزشوپرورش در شورای مسکن این وزارتخانه، اظهار کرد: مسکن فرهنگیان باید از سه مسیر دنبال شود؛ نهضت ملی مسکن، صندوق ذخیره فرهنگیان با طراحی الگوی مشخص و اعطای تسهیلات کمبهره و تعاونیهای مسکن فرهنگیان با مقیاس خرد.
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل فرآوردههای غذایی و آشامیدنی سازمان غذا و دارو با اشاره به رشد شاخصهای کلیدی حوزه غذا و دارو در کشور اعلام کرد: صنعت غذای ایران با وجود فشارها و محدودیتها در مسیر توسعه پایدار، ارتقای سلامت و گسترش صادرات قرار دارد و خراسان رضوی به عنوان یکی از استانهای پیشرو، نقش مهمی در این روند ایفا میکند.
برنا- گروه اجتماعی: سخنگوی قوه قضائیه با اشاره به آخرین وضعیت پرونده صندوق ذخیره فرهنگیان از جزئیات احکام محکومان این پرونده خبر داد.
برنا - گروه اجتماعی؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از توسعه هنرستانهای فنیوحرفهای در کنار صنایع بزرگ، بهروزرسانی رشتههای مهارتی و پرداخت یکجای پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته خبر داد.
برنا - گروه اجتماعی؛ در راستای عمل به مفاد اسناد بالا دستی از جمله نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آییننامه تشکیل هیأتهای اندیشهورز، با امضای وزیر آموزش و پرورش به ادارات کل آموزش و پرورش استانها ابلاغ شد.
برنا- گروه اجتماعی؛ بر اساس ابلاغیه جدید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کلاسهای مقاطع تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی) در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۴ بهصورت کاملاً حضوری برگزار خواهد شد.
برنا- گروه اجتماعی: وزیر علوم با بیان این که دانشگاه ها ظرفیت ارائه راهکارهای عملی برای کشور را دارند، گفت: دانشگاه برای مواجهه با اعتراضات، صرفاً ایدههای نظری و کتابخانهای ندارد، بلکه دارای ایدههای اجرایی و عملیاتی هستند؛ پروژههای دانشگاهی همزمان با مطالعات پژوهشی شکل میگیرند و میتوانند در حل مسائل کشور نقش مؤثر ایفا کنند.