راه اندازی ۵۰ مرکز جدید اختلالات ویژه یادگیری در کشور

|
۱۳۹۹/۰۷/۰۷
|
۱۲:۲۱:۰۸
| کد خبر: ۱۰۶۵۳۳۶
راه اندازی ۵۰ مرکز جدید اختلالات ویژه یادگیری در کشور
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از راه اندازی ۵۰ مرکز جدید اختلالات ویژه یادگیری تا پایان سال در کشور خبر داد.

به گزارش برنا آذربایجان غربی ، سید جواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: ۷۵۰ مرکز اختلالات ویژه یادگیری هم اکنون در کشور وجود دارد که امسال، ۵۰ مرکز جدید نیز افتتاح و به این تعداد اضافه خواهد شد.

حسینی با تشریح اصول هفتگانه و بسته‌های تحولی آموزش و پرورش استثنایی افزود: مراکز مشکلات ویژه یادگیری از جمله محور‌های ارائه خدمات آموزش و پرورش استثنایی به آموزش و پرورش عادی است و این مراکز با هدف رفع مشکلات ویژه یادگیری در حوزه‌های خواندن، نوشتن، املا و افزایش تمرکز فعالیت خواهند کرد.

او  با بیان اصول حاکم بر آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: توسعه انسان مبنا، پذیرش تفاوت‌های فردی، تطابق سازی، نظام تلفیقی فراگیر، توانمندسازی، توسعه فرصت آفرینی و تعادل بخشی و ایجاد عدالت، هفت اصل حاکم بر تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیاز‌های ویژه است.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: بر اساس رویکرد عدالت آموزشی، همه انسان‌ها با تفاوت‌های فردی نیاز به آموزش دارند و دانش آموزان با نیاز‌های ویژه نیز بخشی از جامعه هستند که باید برای آموزش آن‌ها تمامی شرایط مهیا شود.

او با بیان اینکه سازمان آموزش و پرورش استثنایی به دنبال توسعه کمی و کیفی مراکز مشکلات ویژه یادگیری است، اظهار داشت: برنامه این سازمان افزایش تعداد مراکز خود به ۲ هزار مرکز است.

حسینی اضافه کرد: سازمان در نظر دارد دیرآموزان پیش دبستانی و دبستان را نیز تحت پوشش حمایت‌های این مراکز در بیاورد و با گسترش اتاق‌های مرجع و معلمان رابط در مدارس گستره خدمات را افزایش دهد.

معاون وزیر با بیان اینکه سه بسته تحولی "مدرسه انطباقی"، "مداخلات بهنگام طلایی" و "توسعه مشارکت، کاهش تمرکز واجتماعی شدن" در سازمان آموزش و پرورش استثنایی تدوین شده است اظهار داشت: مناسب سازی ۶۴ مدرسه الگویی، شامل یک مدرسه پذیرا و یک مدرسه اُتیسم در تمامی استان ها، ساخت ۱۴ مدرسه ویژه اُتیسم، تامین تجهیزات توانبخشی، ورزشی، پرورشی و کمک آموزشی برای ۱۰ هزار دانش‌آموز استثنایی در سال جاری از جمله اهداف بسته‌های تحولی یاد شده است.

او گفت: آموزش زبان اشاره و خط بریل برای پنج هزار معلم، مدیر و کارکنان ادارات مختلف، افزایش هشت درصدی پوشش پیش دبستانی و ۱۵ درصدی کودکان پیش دبستانی و تحت پوشش قرار دادن ۱۵ درصد کودکان پیش دبستانی زیر چتر خدمات توانبخشی و حمایتی از جمله اهداف و برنامه‌های دیگر این بسته‌های تحولی در سال جاری است.

نظر شما