توضیح وزیر فرهنگ درباره شائبه واگذاری مدیریت کتابخانه های کانون پرورش فکری

به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ در پی انتشار خبری در خصوص نامۀ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مبنی بر واگذاری مدیریت کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانه های عمومی کشور، نکاتی به منظور تنویر افکار عمومی اعلام می شود:

- مجموعۀ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، از ذخایر فرهنگی ارزشمند حوزۀ فرهنگ و هنر .کشور عزیزمان و در  دهه های مختلف محملی برای اعتلای فعالیت های فرهنگی سازنده بوده است.

- تقویت - حمایت و کمک همه جانبه -  کانون پرورش فکر ی کودکان - استفاده از ظرفیت همه بخش های فرهنگی هنری برای هم افزایی با این کانون  اهتمام جدی وزارت ارشاد به عنوان متولی سیاستگذار و مرجع فعالیت های فرهنگی در دولت است.

- وزیر محترم فرهنگ و ارشاد اسلامی خود عضو مجمع عمومی این کانون بوده و در کنار دیگر اعضای مجمع عمومی، به ویژه وزیر محترم آموزش و پرورش وظیفۀ سیاستگذاری و نظارت کلان بر این نهاد را بر عهده دارد.

- از ویژگی های مثبت دولت مردمی، هماهنگی کامل میان وزرا و وزارتخانه ها و همدلی برای حل مشکلات است.

- در این خصوص، نظر کارشناسی وزارت فرهنگ به تمامی دستگاه های ذینفع ارسال و سپس در کمیته و کمیسیون تخصصی مورد بررسی کارشناسان قرار خواهد گرفت. 

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، ضمن آنکه انتشار یک گزارش کارشناسی را که هنوز فرایند بررسی های قانونی خود را حتی در کمیته و کمیسیون های تخصصی دولت نیز شروع نکرده، عملی نادرست می داند و جوسازی ها و انتشار اخبار دروغین نظیر تعطیلی و انحلال کتابخانه های کانون را نیز عملی غیر اخلاقی و در عین حال متوقع از سوی برخی جریان ها می داند، تأکید می کند اصل درخواست برای حمایت بیشتر، تقویت و هم افزایی جریان فرهنگی و اصیل و ترویج کتابخوانی بوده است و هر تصمیمی در حوزۀ فرهنگی دولت مردمی به پشتوانه کسب دیدگاه ها و نظرات کارشناسی دلسوزان و خبرگان اتفاق می افتد که موضوع اخیر نیز تابعی از این رویکرد کلان است.

خدمات و  زحمات بی شائبه همکاران عزیز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شایسته تقدیر بوده و بیان  دیدگاه های دلسوزانه موافق یا مخالف با اصل این پیشنهاد، موجب بهره مندی بیشتر دستگاه های فرهنگی از نظرات کارشناسی و تخصصی عرصه فرهنگ می شود.

مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی

انتهای پیام/