زمینهسازی برای توسعه آزاداندیشی یکی از محورهای اصلی فرهنگی در دانشگاه است
دکتر ضیاء هاشمی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و تحقیقات و فناوری در نشسست گزارش عملکرد معاونت و اجتماعی وزارت علوم در دولت یازدهم در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: زمینه سازی برای توسعه آزاد اندیشی یکی از محورهای اصلی فرهنگی در دانشگاه است.
وی در رابطه با آیین نامه فعلی کرسیهای آزاداندیشی اظهار کرد: توصیهها هنوز در دانشگاه به درستی جا نیفتاده است و موانع فعالیت مطلوب توسعه آزاد و اندیشی آیین نامه نه تنها حامی و مشوق توسعه نیست بلکه مانع برای این آزاداندیشی شده است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و تحقیقات تصریح کرد: بر اساس آیین نامه فعلی کرسی های آزاد اندیشی تنها افرادی خاص و نمایندگان یک جریان فکری می توانستند وارد دانشگاه شوند و صحبت کنند که این موضوع سوءیافته بود و این روند به دلیل دارا بودن نگاه سیاسی یک آفت به شمار می رفت؛ بنابراین رویه اصلاح و به دانشگاه ها ابلاغ شده است تا تمامی شخصیت هایی که از نظر هیات نظارت بر دانشگاه ها و هیات نظارت بر تشکل های دانشجویی مورد تاکید هستند طبق قانون بتوانند در دانشگاه ها حضور یابند.
وی اضافه کرد: آیین نامه جدید کرسی های آزاد اندیشی فرآیند نظارت، برنامه ریزی و تصویب فعالیت های مربوط به کرسی های آزاد اندیشی دانشگاه ها را مشخص میکند.
هاشمی ایجاد تعادل و توازن در بین شکلهای دانشجویی را ضوابط چارچوب و قانونمند دانست و ادامه داد: با مسیر قانون و اجرای قانون، عقلانیتی که از دانشجویان سراغ داریم تشنجهایی که برخی دنبالشان هستند کمتر میشود.
معاون فرهنگی وزارت از برگزاری جلسه نمایندگان تشکل های دانشجویی با وزیر علوم خبر داد و گفت: طبق روال هر ساله در ماه مبارک رمضان تشکل های دانشجویی با وزیر علوم جلسه دارند و دیدگاه ها و نظرات خود را به وزیر علوم ارائه می کنند.
هاشمی بیان کرد: وزارت علوم حتی از نظرات انتقادی تشکل های دانشجویی نیز استقبال می کند.
وی در خصوص عموم تشکل ها و اتحادیه های دانشجویی افزود: اکثریت دانشجویان و اساتید دانشگاه ها حامی وزارت علوم هستند.
معاون فرهنگی وزیر علوم خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه تشکل های دانشجویی موجود بخشی از دانشجویان دانشگاه ها را دربرمی گیرد اما ما از این تشکل ها حمایت می کنیم و امیدواریم تشکل های دانشجویی که نماینده سایر دانشجویان هستند نیز شروع به فعالیت کنند.
هاشمی در پایان اذعان کرد: اینکه تنها بخشی از دانشجویان سخنگو داشته باشند یا بخشی حذف شوند و نتوانند صحبت کنند مورد تاکید ما نیست.
