تحول در آموزش با مشارکت عمومی و بیدارسازی ظرفیتهای انسانی ممکن است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا از قزوین؛ مسعود پزشکیان رئیسجمهور در نشست «توسعه عدالت آموزشی» با بیان اینکه ارتقای واقعی نظام آموزشی در گرو مشارکت مردم و شکوفا شدن ظرفیتهای انسانی است، اظهار کرد: هیچ سرمایهای بالاتر و ارزشمندتر از انسانها نیست و آینده آموزش زمانی ساخته میشود که پتانسیل درونی دانشآموزان بیدار شود.
مسعود پزشکیان با اشاره به اهمیت نقش بیدارسازی استعدادها افزود: هر انسان در وجود خود توانمندیهای بزرگی دارد؛ فقط باید تلنگری به او زده شود تا بیدار شود. نباید اجازه دهیم باورِ ناتوانی در ذهن بچهها شکل بگیرد. وقتی باور کنند میتوانند، مشکلات از پیش رویشان کنار خواهد رفت.
رئیسجمهور در بخش دیگری از سخنان خود با بیان تجربهای شخصی اظهار کرد: من روزی حتی از خواندن ۱۸ صفحه درس هم گریزان بودم؛ اما یک تلنگر باعث شد مسیر زندگیام تغییر کند. در عرض چند سال، درسهای دبیرستان را دوباره خواندم و در دانشگاه پذیرفته شدم. این یعنی استعداد در وجود جوانان ما هست، فقط باید بیدار شوند.
پزشکیان تأکید کرد: مسیر تحول آموزشی در کشور نه با ساختوسازهای صرف، بلکه با نهادینه کردن ارزشهای اخلاقی، همدلی، مشارکت و حس مسئولیتپذیری در جامعه آموزشی محقق میشود. باید در مدارس فضایی ایجاد کنیم که دانشآموزان از کودکی همراهی، کمک به جامعه و ساختن شهر و روستای خود را بیاموزند.
وی مشارکت مردم، خیرین و تولیدکنندگان را لازمه پیشبرد کیفیت آموزشی دانست و گفت: اگر این مسیر را ادامه دهیم، محبت، صمیمیت، دوستی و همکاری اجتماعی در جامعه جان خواهد گرفت و آموزشوپرورش کشور به سطحی خواهد رسید که شایسته فرزندان ایران است.
سفر تحولآفرین؛ استان قزوین میزبان اقدامات کلان
در انتهای این جلسه با مشارکت مردم، 30 تفاهمنامه در خصوص ساخت مدارس جدید در استان قزوین به امضاء رسید که 5 تفاهمنامه به صورت نمادین در حضور رئیسجمهور منعقد شد.
این تفاهمنامهها با مشارکت خیرین، مجموعههای صنعتی و نهادهای مردمی تنظیم گردید تا مسیر تازهای برای توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت در آموزش استان گشوده شود.
انتهای پیام
