استاندار چهارمحال و بختیاری: ۱۶ آذر فرصتی برای بیان دغدغهها و مطالبهگری صریح دانشجویان است
به گزارش خبرگزاری برنا از چهارمحال و بختیاری؛ مراسم گرامیداشت ۱۶ آذر و روز دانشجو، در دانشگاه شهرکرد با حضور جعفرمردانی استاندار چهارمحال و بختیاری، دانشجویان و نمایندگان تشکلهای دانشجویی برگزار شد.
استاندار چهارمحال و بختیاری در این مراسم با تاکید بر رویکرد دولت چهاردهم در حمایت از آزادی اندیشه در دانشگاهها گفت: سیاست دولت وفاق ملی، پذیرش نقد سازنده و پرهیز از هرگونه برخورد سلبی با دانشجویان است و نشاندار کردن دانشجو و استاد به هیچوجه در دستور کار دولت نیست.
جعفر مردانی با گرامیداشت یاد شهیدان راه استقلال و آزادی اندیشه افزود: ۱۶ آذر فرصتی برای بیان دغدغهها، نقدهای صریح و مطالبهگری دانشجویان است و رسالت دانشجو، شفاف سخن گفتن، نقد عالمانه و مسئولیتپذیری در قبال آینده کشور است.
وی با اشاره به طرح برخی گلایهها درباره برخورد با دانشجویان اظهار داشت: در یکسال گذشته به عنوان خدمتگزار مردم استان، بهصورت مستمر از رؤسای دانشگاهها گزارش گرفتهام تا اگر برخوردی با دانشجویی صورت گرفته، بهصورت دقیق بررسی شود، چرا که نگاه دولت چهاردهم، رد پذیرش هرگونه ستارهدار کردن دانشجو و استاد است.
استاندار چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه ارتباط نزدیکی با فضای دانشگاهی استان دارد گفت: به همراه همکارانم از دانشگاهها بازدید داشتیم، یک برنامه کامل را در کنار دانشجویان گذراندیم و در سلف سرویس با آنان شام خوردیم و بیگانه با فضای دانشگاه نیستیم.
مردانی با اشاره به نشست اخیر با رییس سازمان برنامه و بودجه کشور افزود: هفته گذشته به همراه مجمع نمایندگان استان و رؤسای دانشگاهها، مسائل و دغدغههای دانشگاههای استان را مطرح کردیم و مصوباتی در این زمینه به تصویب رسید که در حال پیگیری است.
وی با یادآوری حوادث ۱۶ آذر ۱۳۳۲ تصریح کرد: در آن روز گلوله استبداد صدای دانشجوی ایرانی را نشانه گرفت، اما دانشجوی ایرانی اعلام کرد استقلال ملت ایران با هیچ قدرت بیگانهای قابل معامله نیست.
استاندار چهارمحال و بختیاری افزود: امروز ایران اسلامی به یکی از بازیگران فعال و تأثیرگذار در نظم نوین منطقهای تبدیل شده و نقش جریان دانشجویی در تحلیل درست مسائل ملی و ایفای مسوولیت اجتماعی بسیار تعیینکننده است.
مردانی با تاکید بر نقش دانشگاهها در توسعه استان گفت: دانشگاهها فقط مراکز آموزشی نیستند، بلکه مرکز تولید قدرت نرم، اتاق فکر دولتها و پیشران تمدنسازی هستند و پژوهش زمانی معنا دارد که مسالهمحور، زنده، میدانی و گرهگشا باشد.
وی با اشاره به تقویت نقش تشکلهای دانشجویی در تصمیمسازی استان ادامه داد: یکی از مصوبههای کمیسیون دانشجویی استان، دعوت از نمایندگان تشکلهای دانشجویی برای طرح مستقیم مسائل در جلسههای رسمی است تا تصمیمگیریها با مشارکت بدنه دانشگاهی انجام شود.
استاندار چهارمحال و بختیاری با قدردانی از نمایندگان تشکلهای دانشجویی گفت: امروز دانشجویان آزادانه نقدهای منصفانه خود را نسبت به مدیریت عالی استان و مسوولان دانشگاه مطرح کردند و همه این موارد با دقت یادداشت و پیگیری میشود.
بیان صریح دغدغههای دانشجویان دانشگاه شهرکرد در تریبون ۱۶ آذر
در ادامه مراسم، نمایندگان تشکلهای دانشجویی به بیان دغدغهها و پیشنهادهای خود پرداختند.
مسئول واحد آموزش تشکل جامعه اسلامی دانشگاه شهرکرد با تأکید بر نقش تاریخی دانشجویان در تحولات اجتماعی گفت: دانشجو در همه ادوار پرتلاطم این سرزمین، پیشقراول بیداری، آگاهی، تحول و مطالبهگری بوده و مسوولیتی بیچونوچرا بر دوش این قشر آگاه قرار دارد.
محمدعلی فاطمینیا افزود: ۱۶ آذر سالروز برخاستن صدایی است که هرگز خاموش نشده و نخواهد شد؛ این روز تنها سالگرد یک حادثه نیست، بلکه بخشی از هویت جمعی ما است که از مواجهه با استعمار، تحمیل و وارونگی حقیقت زاده شده و امروز نیز زنده و جاری است.
وی تصریح کرد: هیچ تحول اجتماعی بدون حضور آگاهانه و مؤثر دانشجویان محقق نشده و بیتفاوتی نسبت به پیرامون، در تضاد کامل با رسالت تاریخی دانشجو است.
مسئول واحد آموزش تشکل جامعه اسلامی با اشاره به شرایط امروز جهان گفت: در دنیایی که مستکبران ناجوانمردانهترین ظلمها را در حق ملتهای مظلوم روا میدارند، سکوت در برابر این فجایع با هیچیک از اصول انسانی سازگار نیست.
فاطمینیا مطالبات دانشجویان را برشمرد و ادامه داد: فرهنگ، زیربنای هویت اجتماعی است و هزینه در این بخش نوعی سرمایهگذاری برای توسعه پایدار به شمار میرود؛ اگر امروز برای فرهنگ هزینه نکنیم، فردا باید هزینههای سنگینتری برای درمان آسیبهای اجتماعی، فقر فرهنگی، گسست نسلی وکاهش سرمایه اجتماعی بپردازیم.
وی افزود: سرمایهگذاری هوشمندانه فرهنگی، تضمینکننده امنیت، سلامت و آیندهای مطمئنتر برای جامعه است.
فاطمینیا پیوند دانشگاه با صنعت را از دیگر مطالبات مهم دانشجویان دانست و گفت: برنامهریزی برای اتصال دانشگاه به صنعت از اوجب واجبات است؛ چراکه دانشجو در کنار آموزش نظری باید آموزش عملی نیز ببیند تا تجربه لازم برای ورود به بازار کار را کسب کند.
وی با اشاره به ضرورت اشتغال فارغالتحصیلان ادامه داد: ایجاد زیرساختهای لازم برای حمایت از پروژههای کاربردی و اشتغال دانشآموختگان باید در اولویت برنامهریزی مسوولان قرار گیرد.
مسئول واحد آموزش تشکل جامعه اسلامی دانشگاه شهرکرد با تأکید بر ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش گفت: بهروزرسانی منابع آموزشی، تقویت فضاهای پژوهشی و ارتقای سطح کیفی آموزش از خواستههای جدی جامعه دانشجویی است.
فاطمینیا خاطرنشان کرد: فراهمسازی زمینه حضور فعال تشکلهای دانشجویی در تصمیمسازیها، از دیگر مطالبات مهم دانشجویان است که میتواند به پویایی فضای دانشگاه و حل مسائل کمک کند.
عضو تشکل بسیج دانشجویی با تاکید بر اهمیت نقش فعال دانشجویان در تحولات اجتماعی و فرهنگی گفت: همه دانشجویان با سخن دکتر بهشتی که دانشجو موذن جامعه است آشنا هستند، اما ادامه آن که اگر دانشجو خواب بماند نماز او قضا میشود، کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
سپهر صادقی افزود: این روز به یاد شهادت سه تن از دانشجویان نامگذاری شده است، اما در سالهای اخیر شاهد هستیم که جریانات مختلف، چه مخالف عدالتخواهی و چه مدعی آن، این روز را به سمت جشنهای بیهدف سوق میدهند تا مبادا دانشجو سخنی بگوید و صندلی ریاست برخی افراد به خطر بیفتد.
وی تصریح کرد: دانشجو منفعل نیست و نخواهد شد؛ دانشجویی که نقش واقعی خود را ایفا کند و برای ارتقای خود حمایت شود، موتور محرکهای است که نمونه آن در هیچ کجای جهان پیدا نمیشود.
صادقی افزود: باید به هویت، کرامت و ارزش دانشجو احترام گذاشت؛ دانشجو آینده این وطن است، وطنی که برای حفظ آن خونهای زیادی ریخته شده، از آریوبرزن تا سرداران شهید در جنگ ۱۲ روزه.
این فعال دانشجویی با انتقاد از نگاه صرف رفاهی به دانشگاه گفت: ذهنیت دانشجو نباید معطوف به امکانات سلف و خوابگاه باشد؛ امکانات باید فراهم شود و مسوولان برای کرامت دانشجو هزینه کنند، هزینهای که حق او است و به ساختن کشور کمک میکند.
صادقی خاطرنشان کرد: با وجود درآمدهای حاصل از شهریههای دانشجویان بینالملل و منابع دیگر، بسیاری از مشکلات صنفی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها همچنان حل نشده است و حمایت لازم از برنامههای تشکلهای دانشجویی انجام نمیشود.
وی تاکید کرد: دانشجو باید در مرکز تصمیمگیریها قرار گیرد و فرصت داشته باشد تا با فعالیت و مطالبهگری، مسیر توسعه علمی، فرهنگی و اجتماعی کشور را پیش ببرد.
نماینده تشکل انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه شهرکرد با تاکیدید بر اهمیت نقش فعال دانشجویان در جامعه گفت: هر دانشجو دارای هویتهای متعدد از جمله هویت دینی، اجتماعی و سیاسی است و باید مطالبهگر باشد و از حقوق خود دفاع کند.
زهرا خسرویان افزود: لازم است در دانشگاه فضایی امن، شاد و دوستانه برای دانشجویان فراهم شود تا بتوانند به شکل مؤثر به فعالیتهای علمی، فرهنگی و اجتماعی بپردازند.
وی با اشاره به محدودیت بودجه تشکلهای دانشجویی گفت: برای ارتقای فعالیتهای تشکلها باید همکاری و تلاش بیشتری برای افزایش بودجه صورت گیرد.
خسرویان همچنین به مشکلات حوزه اشتغال در استان اشاره کرد و افزود: بهجای بهرهگیری از نیروی تحصیلکرده بومی، از سایر استانها نیرو جذب میشود و بسیاری از فارغالتحصیلان مجبورند در مشاغل غیرمرتبط با رشته خود فعالیت کنند؛ این مساله نیازمند بازنگری جدی است.
وی در ادامه، کیفیت نامناسب غذای سلف دانشگاه و کمبود امکانات در خوابگاههای دانشجویی را از دیگر دغدغههای دانشجویان عنوان کرد و خواستار توجه بیشتر مسوولان به این مسائل شد.
نماینده تشکل مجمع اسلامی دانشجویان آزاداندیش دانشگاه شهرکرد با تاکید بر نقش کلیدی دانشجویان در جامعه گفت: دانشجویان همواره نماد تفکر انتقادی و تحول اجتماعی بودهاند و تاریخ نشان میدهد که جنبشهای دانشجویی از پیشگامان اصلاحات مثبت و سازنده در کشور بودهاند.
مریم جلیل افزود: تفکر آزاد نهتنها این امکان را فراهم میکند که خواستههای خود را بیان کنیم، بلکه ما را توانمند میسازد تا به چالشهای جامعه پاسخ دهیم.
وی با تاکید بر اهمیت شنیده شدن صدای دانشجویان تصریح کرد: زمان آن رسیده است که افکار قدیمی کنار گذاشته شود و از اندیشههای نوین جوانان بهره گرفته شود. مسوولان باید به سخنان و دیدگاههای قشر جوان گوش فرا دهند و در جهت عملی کردن آنان گام بردارند.
جلیل همچنین بر حمایت از آزادی بیان و عدالتطلبی دانشجویان تأکید کرد و خواستار توجه مسوولان به نقش فعال دانشجویان در تحولات اجتماعی و فرهنگی شد.
نماینده انجمنهای علمی دانشگاه شهرکرد با تاکید بر نقش دانشجویان بهعنوان آیندهسازان کشور گفت: روز دانشجو فرصتی برای یادآوری ارزش علم و نوآوری است و دانشجویان باید با تلاش و کوشش مضاعف در مسیر پیشرفت کشور گام بردارند و در تحقق اهداف علمی و اجتماعی نقشآفرینی کنند.
فاطمه غضنفری افزود: به تازگی شاهد درخشش انجمن فیزیک دانشگاه شهرکرد بودیم؛ این موفقیت نشاندهنده پتانسیل بالای دانشجویان است و لازم است با حمایت مسوولان، چنین دستاوردهایی روزبهروز افزایش یابد.
وی با اشاره به اهمیت انجمنهای علمی ادامه داد: برند هر دانشگاه، انجمنهای علمی آن است و این انجمنها محلی برای تبادل نظر بوده و بهعنوان بازوی علمی دانشگاه در عرصههای ملی و بینالمللی عمل میکنند.
غضنفری تاکید کرد: روحیه مقاومت و تلاش مستمر باید همواره در میان دانشجویان زنده نگه داشته شود تا دانشگاهها و دانشجویان بتوانند با اقتدار و خلاقیت در مسیر پیشرفت کشور نقشآفرینی کنند.
نماینده شورای صنفی دانشگاه شهرکرد با تأکید بر نقش کلیدی دانشجویان در توسعه کشور گفت: دانشجو نهتنها حافظ سرمایه و فرهنگ کشور است، بلکه موتور محرکه پیشرفت و نوآوری در جامعه محسوب میشود.
رضا شایانمهر افزود: دانشگاه شهرکرد میزبان تعداد قابل توجهی از نخبگان علمی و فرهنگی است، اما بسیاری از آنان به دلیل نبود فرصت و فضای مناسب برای رشد، به استانهای دیگر مهاجرت میکنند.
وی اظهار داشت: لازم است صدای نخبگان شنیده شود و برای ماندگاری آنان برنامهریزی جدی صورت گیرد.
شایانمهر ارتباط دانشگاه با صنعت را از دیگر اولویتها دانست و گفت: این ارتباط پلی ضروری میان دانشجویان و فضای واقعی کار است طراحی برنامههای کارآموزی، ایجاد مراکز نوآوری و حمایت از استارتاپها باید در دستور کار مسوولان قرار گیرد.
وی بر توسعه زیرساختهای فرهنگی و تفریحی برای دانشجویان تاکید کرد و افزود: شهرکرد در حال حاضر از زیرساختهای کافی در حوزه فرهنگ و تفریح برخوردار نیست و این موضوع باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
نماینده شورای صنفی دانشگاه شهرکرد با اشاره به وضعیت نامناسب و فرسوده خوابگاههای دانشگاه گفت: لازم است دانشجویان خوابگاهی به خوابگاههای نوساز و مجهز منتقل شوند تا شرایط مناسبی برای تحصیل و زندگی دانشجویی فراهم شود.
انتهای پیام/
