استاندار لرستان: آموزش و پرورش به عنوان اولویت اول ما باید در جایگاه واقعی خودش قرار بگیرد

|
۱۴۰۵/۰۲/۱۳
|
۱۲:۰۵:۴۷
| کد خبر: ۲۳۳۶۸۲۱
استاندار لرستان:  آموزش و پرورش به عنوان اولویت اول ما باید  در جایگاه واقعی خودش قرار بگیرد
برنا ـ گروه استانها: استاندار لرستان با تاکید بر جایگاه بی‌بدیل معلمان در رشد، توسعه و اعتلای کشور گفت: “آموزش و پرورش باید در جایگاه واقعی خود بنشیند و اولویت نخست نظام تصمیم‌گیری کشور باشد.

به  گزارش خبرگزاری برنا از لرستان؛  سید سعید شاهرخی در آیین روز معلم و تجلیل از فرهنگیان استان ، اظهار کرد: رشد و اعتلای جامعه در گرو فکر و اندیشه معلمان قرار دارد و براساس تعبیر زیبایی که رهبر شهید انقلاب در دیدار سال گذشته با فرهنگیان داشتند، لازم است چهره نگاری ویژه‌ای از نقش و جایگاه معلمین صورت بگیرد.

وی ادامه‌داد: روز معلم، فرصت مغتنمی برای چهره نگاری از جایگاه و نقش جامعه فرهنگی و رسالتی که این قشر عزیز برعهده دارند، می‌باشد.

استاندار لرستان با بیان اینکه نقش معلم، نقش بی‌بدیلی در جامعه است، گفت: شما معلمین و همه کسانی که این مسیر و این حرفه را انتخاب کردید، بیش از دیگران بر اهمیت آن واقف هستید و به معنی واقعی کلمه، رشد و توسعه و اعتلای کشور در گرو فکر و اندیشه شماست.

شاهرخی افزود: این شما هستید که می‌دانید به چه شکلی به نونهالان، کودکان، نوجوانان و جوانان، آموزش دهید و انتقال تجربه کنید.

وی ادامه‌داد: امروز اگر دنیای غرب به خصوص آمریکای جنایتکار در قدرت‌نمایی در دنیا می‌کند و با قدرت مالی، اقتصادی و فناوری های نوین خودنمایی می‌کند، در سایه علم و تحقیق و پژوهش است و کاری که باید ما برای حفظ ایران، اسلام و تمامیت ارضی و رفاه و آسایش مردم با قدرت و تمرکز انجام بدهیم، توجه به آموزش و پرورش است.

وی تاکید کرد: باید آموزش و پرورش اولویت اول ما باشد و در جایگاه واقعی خودش قرار بگیرد، البته این نگاه در کشور وجود دارد و موانعی هم که بر سر راه این امر وجود دارد را باید برطرف کنیم.

استاندار لرستان گفت: اگر این موانع برداشته شود قطعا چهره‌نگاری دقیقی که مدنظر رهبر شهید انقلاب بود هم محقق خواهد شد.

شاهرخی افزود: فلسفه حضور ما در این جلسه نیز قدردانی و تکریم مقام شامخ معلمین است و حتما در فرصت دیگر و بیشتری شنوای مطالبات و خواسته های جامعه فرهنگی خواهیم بود.

انتهای پیام 

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر