معاون استاندار اصفهان: حمایت از ایده‌های دانش‌آموزی و ظرفیت مدارس غیردولتی، مسیر ارتقای آموزش در اصفهان است

|
۱۴۰۵/۰۵/۰۵
|
۱۲:۵۱:۴۹
| کد خبر: ۲۳۷۰۶۶۵
معاون سیاسی و اجتماعی استاندار اصفهان
برنا- گروه استانها: معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان با تأکید بر ضرورت حمایت هدفمند از ایده‌های نوآورانه دانش‌آموزان، تقویت پژوهش‌سراها، بهره‌گیری همدلانه از ظرفیت مدارس غیردولتی و پیوند نظام‌مند این ظرفیت‌ها با مناطق کمتر برخوردار را از محورهای مهم ارتقای کیفیت آموزش در استان عنوان کرد.

به گزارش خبرگزاری برنا از اصفهان، ایوب درویشی با تأکید بر نقش کلیدی ایده‌های نوآورانه دانش‌آموزان در حل مسائل جامعه و صنعت اظهار کرد: ایده‌هایی که در بستر آموزش‌وپرورش شکل می‌گیرند، می‌توانند در ادامه مسیر علمی دانش‌آموزان وارد عرصه عمل شوند و بخشی از مسائل صنعت و جامعه را برطرف کنند؛ اما تحقق این ظرفیت، نیازمند شناسایی دقیق، تکثیر بسترهای حمایتی و پشتیبانی هدفمند از این استعدادهاست.

وی با اشاره به اهمیت پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی افزود: برای ارتقای نقش این مراکز، ابتدا باید گزارشی دقیق و جامع از وضعیت موجود آن‌ها ارائه شود و سپس با نگاهی تقویتی، زمینه توسعه، پویایی و اثرگذاری بیشترشان فراهم آید. به گفته وی، بخش خصوصی نیز می‌تواند در این مسیر به‌عنوان یک بازوی حمایتی مؤثر، نقش‌آفرینی کند.

معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان در ادامه، با اشاره به برخی دغدغه‌ها درباره مدارس غیردولتی، تصریح کرد: نباید همه این مدارس را با نگاهی سلبی و یکسان ارزیابی کرد. این مدارس با اتکا به شهریه دریافتی، هزینه‌های خود را تأمین می‌کنند و طبیعی است که از سودی متعارف نیز برخوردار باشند. از این‌رو، هرگونه نگاه منفی و محدودکننده نسبت به این بخش، می‌تواند بر کیفیت نظام آموزشی اثر منفی بگذارد.

وی همچنین با اشاره به نمونه‌هایی موفق از بهره‌گیری بهینه از فضاهای آموزشی گفت: در برخی مناطق، مدارس غیردولتی با خلاقیت و ابتکار، فضاهای موجود را مقاوم‌سازی کرده و حتی با استفاده از سازه‌های سبک، محیطی استاندارد برای آموزش ایجاد کرده‌اند؛ اقداماتی که در صورت همراهی با نظارت صحیح، می‌تواند به‌عنوان الگویی قابل توجه مورد استفاده قرار گیرد.

درویشی تأکید کرد: آموزش و پرورش باید با رویکردی همدلانه و حمایتی، از ظرفیت مدارس غیردولتی بهره‌مند شود و حتی در برخی موارد، با واگذاری فضاهای مازاد، زمینه رشد و توسعه این مدارس را فراهم کند؛ ظرفیتی که می‌تواند در خدمت ارتقای آموزشی مناطق کمتر برخوردار نیز قرار گیرد.

وی با اشاره به مسئولیت اجتماعی مدارس غیردولتی ادامه داد: بسیاری از این مدارس آمادگی دارند در قالب مسئولیت اجتماعی، از دانش‌آموزان مناطق محروم حمایت کنند و با اعزام معلمان توانمند، ارائه خدمات آموزشی و پشتیبانی‌های لازم، در ارتقای کیفیت آموزشی این مناطق نقش‌آفرین باشند. ضروری است این ظرفیت به‌صورت نظام‌مند با مناطق نیازمند پیوند بخورد تا نتایج ملموسی در عدالت آموزشی به همراه داشته باشد.

معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان در بخش دیگری از سخنان خود، به ظرفیت بنیاد علوی برای حمایت از دانش‌آموزان دهک‌های پایین اشاره کرد و گفت: این بنیاد آمادگی دارد دانش‌آموزان چهار دهک پایین را تحت پوشش حمایت‌های معیشتی، آموزشی و فرهنگی قرار دهد. در همین راستا، پیشنهاد تشکیل شورای راهبری استانی نیز مطرح شده که مورد استقبال قرار گرفته است.

انتهای پیام

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر