معاون رئیسجمهور: شهر پیشرفته باید از دادهها یاد بگیرد و مسائل را پیشبینی کند
به گزارش برنا از اصفهان، حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، با تشریح الزامات شکلگیری شهرهای پیشرفته و دانشبنیان اظهار کرد: شهر شناختی باید توانایی یادگیری از دادهها و بازخوردهای حاصل از عملکرد خود را داشته باشد، مسائل را پیشبینی کند و در صورت شناسایی ناکارآمدیها، فرایندها و تصمیمهای خود را اصلاح کند.
وی با اشاره به ضرورت استفاده از تجربه شهروندان در بهبود عملکرد مدیریت شهری افزود: اگر شهروند یا سرمایهگذار هنگام دریافت مجوز با مانعی تکرارشونده مواجه شود، بازخورد حاصل از این تجربه باید به اصلاح فرایندها منجر شود؛ نه اینکه افراد برای حل یک مشکل مشابه، بارها ناچار به مکاتبه و پیگیری باشند.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور با تأکید بر نقش یادگیری سازمانی در مدیریت شهری تصریح کرد: تفاوت شهر شناختی با الگوهای صرفاً هوشمند در این است که اطلاعات و بازخوردها تنها برای تصمیمگیری در یک موقعیت استفاده نمیشوند، بلکه باید زمینه یادگیری مستمر، اصلاح سیاستها و ارتقای عملکرد نظام مدیریت شهری را فراهم کنند.
شهر دانشبنیان با تعداد دانشگاهها و شرکتها سنجیده نمیشود
افشین با بیان اینکه دانشگاههای معتبر، نیروی انسانی متخصص و شرکتهای دانشبنیان از ظرفیتهای ضروری توسعه شهری هستند، خاطرنشان کرد: این ظرفیتها زمانی به شکلگیری شهر دانشبنیان کمک میکنند که دانش تولیدشده بتواند در اقتصاد، فرهنگ، خدمات شهری و زندگی روزمره مردم اثرگذار باشد.
وی افزود: نمیتوان شهر دانشبنیان را صرفاً بر اساس تعداد دانشگاهها، شرکتهای دانشبنیان یا نخبگان ارزیابی کرد؛ بلکه معیار اصلی این است که دانش چگونه به ارزش اقتصادی، اثر اجتماعی و توانایی حل مسائل شهری تبدیل میشود.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور نقش شهرداریها را در ایجاد بسترهای رشد این زیستبوم مهم دانست و گفت: مدیریت شهری باید زمینه فعالیت مراکز نوآوری، خانههای خلاق و پیوند دانشگاهها با صنعت و جامعه را فراهم کند. نوآوری نباید به محیطهای دانشگاهی و مراکز تخصصی محدود بماند، بلکه باید در فضای عمومی شهر و تعاملات روزمره شهروندان نیز جریان داشته باشد.
افشین با اشاره به اهمیت شکلگیری نواحی نوآوری در بافت شهری اظهار کرد: حضور فعالیتهای نوآورانه در محیط زندگی و تعاملات اجتماعی مردم، زمینه گسترش فرهنگ خلاقیت و تقویت ارتباط میان ایدهپردازان، کسبوکارها و جامعه را فراهم میکند.
پایداری، عدالت و رفاه؛ معیارهای اصلی توسعه شهری
وی با تأکید بر ضرورت توجه به پایداری در مسیر توسعه فناورانه شهرها گفت: برخورداری از زیرساختهای دیجیتال و فناوریهای پیشرفته بهتنهایی برای ارزیابی یک شهر کافی نیست. اگر شهری نتواند سلامت شهروندان را حفظ کند، دسترسی عادلانه به خدمات را فراهم آورد و در برابر بحرانها تابآور باشد، نمیتوان صرفاً بر اساس امکانات فناورانه آن را پیشرفته دانست.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، بهرهوری منابع، کاهش آلودگی، ایمنی، سلامت، دسترسی برابر به امکانات، مشارکت شهروندان و تابآوری در برابر بحرانها را از مؤلفههای ضروری تحول شهری برشمرد و افزود: توسعه زمانی معنا پیدا میکند که فناوری و نوآوری به بهبود شرایط زندگی مردم منجر شوند.
وی با اشاره به چارچوبهای بینالمللی ارزیابی شهرها تصریح کرد: شاخصهایی مانند کیفیت خدمات، کیفیت زندگی، هوشمندسازی، پایداری و تابآوری در ارزیابی عملکرد شهرها اهمیت دارند؛ با این حال، تجربه و رضایت شهروندان نیز باید مورد توجه قرار گیرد، زیرا نتایج عملکرد مدیریت شهری باید در زندگی واقعی مردم قابل مشاهده باشد.
افشین خاطرنشان کرد: تحول شهری نباید به کسب امتیاز یا تحقق صوری شاخصها محدود شود. شاخصها زمانی ارزشمند هستند که مسیر حرکت را بهبود دهند و مدیران شهری را به سمت حل مسائل واقعی، افزایش رفاه عمومی و ایجاد فرصتهای برابر هدایت کنند.
ضرورت عبور مدیریت شهری از واکنش به بحران به پیشبینی و پیشگیری
وی در ادامه با تأکید بر لزوم تغییر رویکرد مدیریت شهری از واکنش پس از وقوع بحران به سمت پیشبینی و پیشگیری اظهار کرد: در الگوهای سنتی، بسیاری از مسائل پس از وقوع حادثه مورد رسیدگی قرار میگیرند؛ در حالی که شهر پیشرفته باید بتواند با تحلیل دادهها، خطرها و نیازهای احتمالی را پیش از تبدیلشدن به بحران شناسایی کند.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور افزود: مدیریت شهری باید از اطلاعات و بازخوردهای موجود برای افزایش بهرهوری، ارتقای کیفیت خدمات و کاهش هزینههای ناشی از تصمیمگیریهای دیرهنگام استفاده کند. تحقق این هدف مستلزم اصلاح فرایندهای اداری، تقویت ارتباط میان بخشهای مختلف شهر و بهکارگیری مؤثر دانش و فناوری است.
افشین با اشاره به نقش سرمایه انسانی و خلاقیت در آینده شهرها بیان کرد: توسعه شهری به تربیت نیروی انسانی توانمند، تقویت مهارتهای دیجیتال، پرورش خلاقیت و ایجاد فرصت برای تبدیل ایدهها به محصولات و خدمات کاربردی نیاز دارد. تضعیف خلاقیت و محدودشدن فعالیتها به بازتولید الگوهای موجود، امکان خلق راهحلهای تازه را کاهش میدهد.
وی در پایان، نوآوری و خلاقیت، زیستبوم فناوری، اقتصاد دانشبنیان، سرمایه انسانی و مهارتهای دیجیتال را از محورهای مهم ارزیابی ظرفیت شهرها برای حرکت به سمت الگوهای پیشرفته شهری دانست و تأکید کرد: مسیر تحول شهرها باید بر اساس قابلیتهای واقعی، پیوند دانش با زندگی مردم و دستیابی به نتایج ملموس برای شهروندان تعریف شود، نه صرفاً بر مبنای عنوانها، تجهیزات و تعداد سامانههای فناورانه.
انتهای پیام