ناصر صدرا ابرقویی در گفت و گو با خبرنگار برنا در یزد، با بیان اینکه زندگی بدون تحقیق ارزش زیستن ندارد، اظهار داشت: استان یزد دارای ظرفیتهای عظیم علمی و پژوهشی است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی یزد گفت: برنامهریزی و تدوین آموزشهای مهارتی با هدف برطرف کردن مشکلات سیستم توزیع و تولید در کشور، از جمله اهداف دانشگاه علمی کاربردی است.
صدرا ابرقویی افزود: دانشگاه علمی کاربردی باید در بحث شناسایی نیازهای علمی و کاربردی جامعه به اندازه نیاز تلاش کند، تا شرایط استخدام و استفاده از فارغالتحصیلان دانشگاهی در رشتههای تخصصی به خوبی در کشور فراهم شود.
وی توانمند شدن دانشگاهها در راستای شناخت نیازهای جامعه و برطرف کردن مشکلات اشتغالزایی را ضروری دانست و بیان کرد: در استان یزد 26 مرکز علمی کاربردی در حال ارائه خدمات آموزشی و تربیتی تخصصی به متقاضیان هستند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان یزد با اشاره به ثبت مشخصات 1600 مدرس دانشگاهی در سامانه آموزشی این دانشگاه تصریح کرد: در دانشگاه علمی کاربردی واحد یزد بیش از 13 هزار دانشجو در دو مقطع کاردانی و کارشناسی مشغول به تحصیل هستند.
وی با اشاره به وجود 220 کد رشته محل در دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد یزد ادامه داد: در استان یزد 80 کد رشته ویژه مقطع کاردانی حرفهای و 57 کد رشته ویژه مقطع کارشناسی به دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی ارائه شده است.
وی برگزاری اولین کنفرانس ملی علم و کار با مشارکت مجازی بیش از 30 هزار نفر، اجرای طرحهای پژوهشی و نیازسنجی، راه اندازی 7 مرکزآموزشی خصوصی، راهاندازی شبکه استانی نخبگان بازار با لیست اولیه 60 نفر در استان یزد، راهاندازی اولین شورای امور مدرسان دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان، افزودن 20 رشته کاردانی، 6 رشته جدید کارشناسی و 25 تک پودمان در استان یزد را از جمله اقدامات انجام شده در 6 ماه اول امسال عنوان کرد.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی یزد با اشاره به ضرورت دخالت بخش خصوصی در راستای تحقق اهداف دانشگاه علمی کاربردی گفت: برگزاری سومین نمایشگاه اشتغال و توسعه کارآفرینی، گرامیداشت هفته پژوهش، برگزاری دومین کنفرانس ملی علم و کار، رتبهبندی مراکز آموزش مهارتی علمی کاربردی استان یزد، برگزاری دورههای تربیت مدرس و برگزاری دورههای کوتاه مدت مهارتی از جمله برنامههای تدوین شده و در دستور کار دانشگاه جامع علمی کاربردی استان یزد در 6 ماه دوم امسال است.