ضرورت نگاه نو به آموزش و پرورش

به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین، دکتر فریدون همتی استاندار قزوین در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و رؤسای مناطق 14گانه استان قزوین که با ایشان صورت گرفت گفت:  شما در جایگاه مهمی قرار دارید و با تمام خانواده ها در ارتباط هستید و افکار و رفتار از طریق شما و سایر همکارانتان وارد خانواده ها می شود، انتظار می رود فرزندان خانواده ها، فردی متخصص، متعهد، صالح و مؤثر و مفید برای جامعه تربیت شوند.

استاندار قزوین خاطر نشان کرد: باید تلاش کنیم کیفیت را بالا ببریم و در ارتقاء بیشتر و مطلوب شاخص های تعلیم و تربیت سعی و اهتمام داشته باشیم، باید تلاش ها را بیشتر کنیم و سعی داشته باشیم تا طرح های جدید اجرا و محقق گردد.

دکتر همتی تصریح کرد: تعلیم و تربیت باید زیربنای توسعه باشد و همچنین  باید به آخرین یافته های علمی در حوزه تعلیم و تربیت دست یافت و نوآوری داشته باشیم، افراد تحول گرا شناسایی و تشویق شوند تا رشد حاصل شود.

استاندار قزوین اضافه کرد: مدیران تحول گرا باید تقویت شوند تا جامعه را دگرگون نمایند، در آموزش و پرورش نیاز به تحول گرایی است، انتظار می رود با توجه به اینکه منبع عظیم فکری جامعه استان را معلمان و فرهنگیان تشکیل می دهند، لذا باید در زمینه های مختلف ایده های نو و جدید ارائه بدهند تا زمینه رشد استان فراهم شود.

ایشان اظهار کرد: سعی کنیم در جامعه رفتار تعادلی را ترویج کنیم، این مشی دولت تدبیر و امید است، با تندوری به هیج نتیجه نخواهیم رسید، بلکه با مشورت ، اخلاق و منطق می توانیم منشاء تحول در استان باشیم، باید بسیار محکم و با قوت از نظام و دولت پشتیبانی کنیم و منطق و اهداف درست دولت را در جامعه اشاعه دهیم و پیشبرد آنها بکوشیم.

دکتر همتی در ادامه بیان کرد: فرهنگیان به عنوان مشاور امین استاندار هستند، تکریم مدیران کار بسیار خوبی است که آقای قاسمی انجام داده اند، دشمنی را باید با دوستی پاسخ داد، احترام و تکریم به دیگران و داشتن اخلاق خوب باعث جذب انسان های فرهیخته خواهد شد که به دولت کمک خواهند کرد، مردم سرنوشت شان را به ما سپرده اند.

استاندار قزوین در پایان تأکید کرد: باید با اخلاص و نیت الهی با مردم ارتباط داشته باشیم و سعی شود از اعتدال به تدبیر و امید ختم شود، باید اعتماد مردم به دولت بیش از پیش افزایش یابد و این در گرو رفتار مسئولین است، باید با رفتار درست و منطقی قلب مردم را تسخیر کرد.