مربیان پرورشی مدارس مروج امید در نظام تعلیم و تربیت باشند

به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، بهروز اکرمی در همایش تجلیل از مربیان پرورشی استان هرمزگان که به مناسبت سالروز امورتربیتی برگزار شد، افزود: دانش آموزان به عنوان نسل آینده کشور سرمایه مهم توسعه هستند که در خروجی کارکرد نظام تعلیم و تربیت باید برای پذیرش مسوولیت ها آماده باشند.

وی تصریح کرد: دراین میان نقش مربیان پرورشی در فراهم کردن زمینه پرورش خلاقیت ها و ترویح روحیه امید ونشاط در مدارس بسیار مهم است که باید به عنوان یک الگوی مهم منشاء تحول باشند.

معاون سیاسی امنیتی استانداری هرمزگان با طرح این پرسش که در حوزه تربیت وضعیت دانش آموزان استان در چارچوب مدرسه چگونه است، از مربیان پرورشی خواست در فرایند تصمیم سازی مدیران استان بمنظور ارتقاء جایگاه نظام تعلیم و تربیت مشاور باشند و ایده ها و طرح های خود را ارائه نمایند.

به گفته اکرمی: آموزش و پرورش یک مجموعه گسترده است که برای کارآمدی آن همه باید خود را سهیم و مسوول بدانند.

وی خاطرنشان کرد: دانش آموزان در سنین مدرسه در مراحل حساسی از رشد قرار دارند و الگوهای موثر و سازنده می تواند در شکل گیری شخصیت آنان و هدایت به سمت کمال موثر باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان نیز با گرامی داشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و سالروز امورتربیتی  اظهارکرد: در چارچوب نظام آموزشی کشور باید نسلی را تربیت و تحویل جامعه دهیم که در تراز نظام مقدس جهوری اسلامی ایران باشد.

علی کرمپور افزود: آموزش و پرورش ام المعارف و منزلگاه همه فضلیت هاست که پرچمدارآن نیز مربیان پرورشی هستند.

به گفته وی : همه کسانی که دل در گرو رشد و توسعه کشور دارند باید آموزش و پرورش را در مسیر اهداف و برنامه های آن یاری نمایند چرا که دستیابی به جامعه توسعه یافته بدون آموزش و پرورش پویا و بالنده ممکن نیست.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان تقویت بنیانهای دینی و سجایای اخلاقی ،ترویج روحیه تعاون ، خلاقیت ، همبستگی و امید و نشاط در پیوند با علم و دانش را در زمره وظایف مربیان پرورشی عنوان کرد و گفت: مربیان پرورشی بسترساز حرکت نظام آموزشی  برای نیل به رشد و تعالی هستند که آینده کشور را تضمین می کند.

این مقام مسوول در ادامه با اشاره به دستاوردهای حوزه پرورشی  استان درسال جاری یادآورشد: اگرچه محدودیت ها و مشکلات خاصی در اجرای کامل برنامه های این حوزه وجود دارد اما عشق و ایثار و اخلاص مربیان پرورشی مدارس، با راهبری عالمانه حوزه معاونت پرورشی اداره کل، زمینه رشد شاخص ها و موفقیت های چشمگیری را فراهم کرده است .

کرمپور خاطرنشان کرد: تربیت محدود به کارکرد مربیان پرروشی نیست و در فرایند کلی نظام آموزشی به گونه ای تعریف شده است  که همه ارکان مدرسه در آن نقش مستقیم دارند.