تبدیل وضعیت ۲۵۰۰ مربی حق التدریس در کشور تا پایان شهریور امسال

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمانشاه، رهام کیایی عصر چهارشنبه  در جشن بزرگ مهارت که میزبانی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمانشاه برگزار شد، گفت: هفته مهارت فرصت مناسبی بود که همکاران ما چه در بخش دولتی و چه خصوصی بتوانند برنامه ها و سیاست هایی که در گذشته داشته و الان اجرا می کند و برنامه های آینده اشان را تبیین کنند.

وی افزود: هم چنین این هفته فرصتی برای ارائه عملکردشان به مخاطبین و معرفی هر چه بیشتر بخش خصوصی بود. هم چنین این هفته فرصتی برای مقایسه خودمان در چنین هفته ای در سال های قبل و برنامه هایمان برای سال های آتی است.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، با اشاره به همکاران سازمان فنی و حرفه ای کشور طی این هفته گفت: سازمان هم در این هفته ضمن تقدیر و تشکر از تمامی ادارات کل در استان ها و تمامی دستگاه هایی که در این زمینه همکاری داشتند،بنا به دستور ریاست سازمان برنامه ریزی شورای معاونین و مدیران ستادی سازمان به استان ها اعزام و مراتب سلام ایشان و مجموعه شورای معاونین را ابلاغ کنند.

وی افزود: در این هفته چندین کار بزرگ در سازمان انجام شد که از آن جمله می توان به دیدار با مقامات ارشد نظام اشاره کرد که با رئیس مجلس دیداری صورت گرفت و ضمن گزارش ارائه ی گزارش عملکردبه آموزشگاه های آزاد پرداخته شد.

کیایی با اشاره به مشکلات آموزشگاه های آزاد افزود: همه مشکلاتی که دوستان بیان کردند را قبول داریم، حس و لمس می کنیم بارها این مشکلات بیان شده، اما تا جایی که به یاد دارم همه ما فقط داریم عنوان می کنیم در صورتی که ما باید دنبال راهکار باشیم و چاره اندیشی کنیم.

وی افزود: تمام مشکلات مطرح شده در این مراسم، در دیدار رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور با رئیس مجلس نیز مطرح شده بود و ایشان اشراف بیشتری نسبت به همه ما در این زمینه داشتند و در این جلسه دو فرصت بسیار خوب مطرح شد که یکی از آنها قوانین برنامه ششم توسعه بوده که می توانیم از ظرفیت قانونی این قانون برای رفع مشکلات آموزشگاه های آزاد استفاده کنیم.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، بالا بودن قیمت تمام شده خدمات را مهمترین مشکل آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای برشمرد و تصریح کرد: چنانچه کارآموزی وجود نداشته باشد پرداخت تسهیلات هم فایده ای نخواهد داشت. ما باید کاری کنیم که قیمت تمام شده آموزشگاه های آزاد کاهش یابد که یک بخش آن پرداخت تسهیلات است. بخش دیگر عوارض شهرداری است که باید برای آن نیز راهکاری اندیشیده شود.

وی ادامه داد: بخش دیگری از این راهکار خرید خدمت بخش دولتی است و بخش دیگر حذف یا تعدیل رشته های موازی است که در خود سازمان و یا دستگاه های دیگر آموزش داده می شود.  بحث بیمه موسسان، مدیران و مربیان آموزشگاه های آزاد از دیگر راهکارهاست. که توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور جمع آوری شده و در حال بررسی است تا موثرترین راهکارها استخراج شود.

کیایی تصریح کرد: پیشنهادی که قرار است به عنوان قانون مصوب شود باید مختصر، قابل فهم و روشن باشد. لذا دوستان ما در بخش دولتی و خصوصی می توانند پیشنهادات خود را از طریق اداره کل در استان ارائه دهند تا پس از جمع بندی تحویل ستاد شود  و در قالب کمیسیون های مختلف در مجلس ارائه و پیگیری نمائیم.

وی یادآور شد: در جلسه ای دیگری از کمیسیون اجتماعی مجلس دعوت کردیم که در این دعوت ازبخش خصوصی و دولتی سازمان بازدید کردند و تمام مباحث مربوط نیز مطرح و قول مساعدت نیز داده شد. کمیسیون آموزش مجلس نیز کمیسیون فرعی ما است که ارتباط تنگاتنگی با آموزش های فنی و حرفه ای دارد در همان جلسه حضور داشته و از سازمان بازدید کردند.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، هم چنین در بحث اشتغال و آموزش های مهارتی با صنایع جلسه ای را با وزیر صنعت ، معدن و تجارت داشتیم و مباحث مذکور مربوط به آموزشگاه های آزاد مطرح و تفاهم هایی صورت گرفت و قول هایی نیز در این زمینه داده شد.

وی خاطر نشان کرد: ما به مشکلات واقف هستیم و باید برای آن راهکار پیدا کنیم و مهمترین راهکار نیز این است که راه های قانونی را پیگیری کنیم.

کیایی بار دیگر به فعالیت های سازمان آموزش فنی و حرفه ای در طی هفه مهارت گفت: در مجموع اقدامات خوبی در این زمینه صورت گرفت که یکی از آنها همین عرضه توانمندی های آموزشگاه های آزاد بود که ممکن است فرصت و بازاریابی برای این آموزشگاه ها باشد و هم بخش دولتی و هم خصوصی در کنار هم قرار گرفته و بتوانند در اینکه مهارت در تمام قسمت ها و خصوصا اجرای سیاست های مقاومتی موثر باشد کمک کنند.

وی کمک های فنی و اعتباری را از دیگر راهکارهای موثر در رفع مشکلات آموزشگاه های آزاد برشمرد و گفت: سال گذشته حدود 5 میلیارد تومان کمک فنی و اعتباری بین استان های کشور توزیع شد و امیدواریم امسال در قانون برنامه و بودجه این ردیف افزایش یابد.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: هم چنین بحث ماموریت همکاران دولتی به بخش خصوصی، شبیه آنچه که برای آموزش و پرورش به مدارس غیر انتفاعی انجام می شود را به عنوان دیگر راهکار پیگیری می کنیم. پایین آوردن قیمت تمام شده، کاهش عوارض شهرداری، بیمه و... نیز مطرح است.

وی به حمایت رئیس سازمان از بخش خصوصی اشاره کرد و گفت: این موضوع نشان می دهد که سازمان اعتقاد بر این دارد که بخش خصوصی می تواند در توسعه ی کشور نقش تاثیر گذاری داشته باشد.

وی در خصوص ارتقا نیروهای شاغل در سازمان نیز گفت: ما باید از ظرفیت قانونی برای این موضوع نیز استفاده کنیم.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: سازمان باید پاسخگوی مطالبات مردم باشد. چرا که دولت اعتبارتی را در اختیار سازمان فنی و حرفه ای قرار می دهد و سازمان باید آموزش های مورد نیاز جوانان جویای کار و ارتقا مهارت جوانان جویای کار به نحوی که اثر گذار باشد را محقق سازد.

وی یادآور شد: بنابراین همه ما باید برابر با حقوق و مزایایی که دریافت می کنیم در این زمینه اثر گذار بوده و به مردم بتوانیم پاسخگو باشیم.

کیایی خاطر نشان کرد: در کنار وظایف تعریف شده ما موظف به پیگیری معیشت همکاران نیز هستیم که در قانون خدمات کشوری طی 10 بند به آن اشاره شده و ما تا کنون از ظرفیت این 10 بند استفاده کرده ایم و مهمترین آن بند 5 در سال گذشته و بند 10 بود که امسال عملیاتی شده و حدود 85 درصد همکاران را شامل شد.

وی افزود: طی یک بررسی اجمالی میانگین افزایش حقوق همکاران ما نسبت به قبل از اجرا این دوبند 40 درصد افزایش را نشان می دهد که اگر سنوات نیز در کنار آن قرار گیرد حدود یک و نیم برابر حقوق همه ما افزایش یافته است.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور تصریح کرد: 15 درصد دیگر که شامل نشده اند را نیز پی گیر هستیم.

وی در خصوص کارکنان قرار دادی نیز گفت: این افراد، افراد زحمتکشی در سازمان ما هستند. در سنوات قبل مجوز نیروهای استخدامی را به استان ها تفیذ کردیم و هر استانی که توانست از استانداری مجوز بگیرد، تامین اعتبارش با ما بود و برای نیورهای قراردادی مجوز دادیم و حدود 400 تا 500 نفر د کل کشور تبدیل وضعیت شدند و ما استقبال کردیم و بلافاصله سازمان موافقت کرد و انجام شد.

کیایی خاطر نشان کرد: تا کنون این مجوز را به سازمان نداده اند و معمولا مجوز مذکور به استان ها داده می شود. ما پیگیر هستیم و اگر این مجوز را بدهند قطعا خوشحال می شویم و دوستان از امنیت شغلی بیشتری برخوردار شوند.

وی گفت: با اینکه مجوز استخدام با ما نیست اما سعی کردیم یک کمک هزینه رفاهی مسکن که به نیروهای رسمی پرداخت می شود از ابتدای تیرماه برای کارکنان قراردادی هم در نظر بگیریم. هم چنین سعی کردیم درصدی اضافه کار را هم افزایش دهیم که به تناسب تخصیص ما در ماه های آینده از سازمان مدیریت و برنامه ریزی آن را هم پیگیری کرده و کمک می کنیم. در مجموع اگر کمکی از سوی سازمان مدیریت و برنامه ریزی صورت گیرد ما نیز از تبدیل وضعیت آنها استقبال کرده و به همه عزیزانی که در سازمان خدمت می کنند کمک می کنیم.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در خصوص بحث مربیان حق التدریس نیز با بیان این مطلب که تبدیل وضعیت مربیان حق التدریس از اولویت های سازمان است ،گفت: ما از بین تعدادی که قبول شده و دو مرحله اعلام نتیجه شده، احکام کارگزینی 1800 را صادر کرده ایم. جلسه ای با سازمان مدیریت و برنامه ریزی در این مورد داشتیم و تا پایان شهریور 700 نفر دیگر به این ظرفیت اضافه شده و به 2500 نفر می رسند و تبدیل وضعیت می شود.در بدترین حالت تا پایان سال همه مربیان حق التدریس تبدیل وضعیت می شوند.

وی افزود: اعتبار همه این عزیزان تامین شده و چنانچه این عزیزان تبدیل وضعیت شوند ما مشکل اعتبار نداریم و تامین خواهیم کرد.

کیایی ادامه داد: اعتقاد دارم این یک فرصت بسیار خوبی است و بیش از 70 تا 80 درصد این مربیان که مربیان ارزشمندی هستند می توانند مورد استفاده سازمان قرار گیرند.

وی یادآور شد: رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، اشراف کاملی بر مسائل سازمان دارد. بنابراین امیدواریم چون چند ماه اخیر، مشکلات پیش رو در فرصت باقی مانده از سال مرتفع شود.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در خصوص تجهیزات و به روز رسانی کارگاه های آموزشی سازمان گفت: ما قبول داریم تجهیزات برخی از کارگاه های ما به روز نیست اما هم اکنون با توجه به وضعیت دولت و درآمدهای آن واقعا تخصیص اعتبارات تملک دارایی قدری سخت شده است سال گذشته تخصیص ها اندک بود و در این 4 ماهه هیچ تخصیصی نداشتیم. از سوی دیگر کارگاه های آموزشی هزینه بر است و نباید انتظار داشت به محض اینکه اراده کردیم 10 نفر را آموزش آموزش دهیم بلافاصله یک کارگاه برای آنها دایر شود.

وی تصریح کرد: ما باید از مدل های نوین جهانی به این منظور بهره بگیریم و در هر استانی ظرفیت ها را احصا و حتی کارآموزان استان های دیگر را برای آموزش به کارگاه های مد نظر معرفی کنیم. برای مثال در استان کرمانشاه ظرفیت هایتک موجود است و در همدان این ظرفیت نیست، بنابراین اگر چنانچه 10 نفر علاقه مند به آموزش در این زمینه بودند، آنها را به کرمانشاه معرفی کنیم و زمینه را مساعد و فراهم کنیم.

کیایی تاکید کرد: چندین سال است تکنولوژی های جدید وارد کشور می شود و ما باید قانون داشته باشیم، به محض ورود تکنولوژی های جدید، بسته آموزشی ضمیمه این تکنولوژی های جدید شود و این بسته باید در اختیار آموزش فنی و حرفه ای به عنوان متولی آموزش قرار گیرد.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، انگیزش در نیروی انسانی را از اهداف این سازمان برشمرد و افزود: باید از بین افرادی که توسط یک مربی آموزش داده می شوند حداقل 5 نفر وارد باز کار شود که این خود نوعی انگیزه است و ما باید به کسانی که به عنوان کار آموز مراجعه می کنند، کمک کنیم.

وی تصریح کرد: ما باید در مقابل حقوقی که دریافت می کنیم، ببینیم چقدر توانسته ایم به مردم کمک کرده، موثر باشیم و آنها وارد بازار کار شوند. لذا مربیان ما باید به مردم بیشتر خدمت کنند و به حقوق خود نگاه نکنید بلکه ببینید چقدر توانسته اید به اشتغال در جامعه کمک کنیم.