تقویت روحیه پرسشگری و مطالبه گری در دانش آموزان ضروری است

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ محمد محسن بیگی در جمع مدیران مدارس شهرستان ریگان از معلم به عنوان مهمترین عنصر تعلیم و تربیت نام برد و اظهار کرد: تعلیم و تربیت در مرحله اول کار خداوند است و معلمان در مسیری خدمت می کنند که خداوند اراده کرده، انسان ها را به کمال و سعادت برساند.  

وی به مقبولیت  اجتماعی برتر معلمان نسبت به سایر اقشار جامعه به انتخاب مردم اشاره کرد و افزود:  کمال و سعادت یک جامعه وابسته به عملکرد معلمان در مدارس است.

محسن بیگی با بیان اینکه  توجه به مدارس و آموزش و پرورش، لازمه توسعه پایدار در کشور های مختلف است، بیان داشت:  اساس هر پیشرفت و توسعه ای در هر کشور و جامعه ای در راستای ماندگاری و پایداری  باید در مدارس و مراکز علمی پایه گذاری شود.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه جمعیت دانش آموزی  بیش از  50 درصد مدارس استان زیر 50 نفر است، گفت: زمینه تحصیل  دانش آموزان در اقصی نقاط استان به منظور انسداد مبادی بی سودادی فراهم شده است.

محمد محسن بیگی اظهار کرد: معلمان باید عزتمند باشد، اما این عزتمندی در همه ی دوران ها در قالب مادیات قرارگرفته درصورتی که عزتمندی معلم همان توانمندی معلم است.

وی ارتقاء توانمندی معلمان را ضروری خواند و افزود: بخشی از عزتمندی معلمان باید توسط سیاست مداران، قانون گذاران و دولتمردان انجام شود و معلمان باید خودشان در راستای ارتقاء توانمندی و عزتمندی خود تلاش کنند.

محسن بیگی با بیان اینکه رفتار، کردار و همه ی حرکات معلم در کلاس درس برای دانش آموزان الگو و نمونه است، خاطر نشان کرد: معلم باید از جهات مختلف علمی، اطلاعاتی و رفتاری از دانش آموزان برتر باشد تا بتواند در ایفای نقش الگویی خود موثر تر واقع شود.

 مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان بر بروز رسانی و توانمند سازی معلمان تاکید و اظهار کرد: تحقیق، پژوهش و بروز رسانی مهمترین فلسفه کار 25 ساعتی معلمان در هفته است تا بتوانند در اوقات فراغت، نسبت به ارتقاء سطح علمی و آموزشی خود اقدام کنند.

محمد محسن بیگی بر تقویت  روحیه پرسشگری، ایثار و از خود گذشتگی، نظم و انضباط، احترام به حقوق دیگران، دفاع از حقوق خود و تحمل نظر مخالف در دانش آموزان تاکید کرد و افزود: اگر این خصوصیات در  دانش آموزان نهادینه شوند بسیاری از مشکلات و آسیب های اجتماعی موجود در جامعه به حداقل می رسند.

وی توجه به آیین نامه اجرایی مدارس را ضروری خواند و تصریح کرد: تنبیه بدنی دانش آموزان تحت هر شرایطی در مدارس ممنوع است.