خانه و مدرسه دو بال نظام تعلیم و تربیت هستند/سند تحول بنیادین برهمگرایی بیشتر دو نهاد خانه و مدرسه تاکید جدی دارد

به گزارش خبر گزاری برنا در هرمزگان؛دکتر اصغر درویشی در همایش گرامیداشت هفته پیوند اولیاء و مربیان در حاجی آباد با تاکید بر ضرورت و اهمیت پیوند خانه و مدرسه خواستار ارتباط  مستمر و نظام مند  این دو نهاد  در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین  آموزش و پرورش گردید.

وی خطاب به  اعضای انجمن های اولیاء و مربیان ، دانش آموزان ، معلمان ، مدیران و مسئولان  حاضر در سالن فرهنگ و ارشاد شهرستان حاجی آباد ؛ بیان داشت: محور دین مبین اسلام بر اهمیت علم و فراگیری آن  است که همراه با داشتن تقوای الهی می تواند زمینه تعالی بشر را فراهم کند.

وی در همین راستا با اشاره به فرهنگ عاشورایی در کشور ایران اسلامی اضافه کرد: یکی از ظرفیت های عظیمی  که می تواند آثار تربیتی  گسترده ای در جوانان و نوجوانان  داشته باشد، همین شور و شعور حسینی و حضور عاشورایی است.

مشاور اجرایی مدیر کل آموزش وپرورش هرمزگان  گفت: رفتار ما والدین ، معلمان و مدیران و  الگوی عملی حاکم بر روابط اجتماعی ما ٬ تأثیر زیادی در رفتار فرزندانمان دارد.

دکتر درویشی خاطر نشان کرد: فرزندانمان به ما نگاه می کنند و در تنظیم اعمال و رفتار شان از ما تأثیر می پذیرند لذا  اگر الگوی رفتاری ما اولیاء و مربیان و مدیران و مسئولین ، سود انگاری و منفعت طلبی باشد، چگونه باید از فرزندانمان انتظار داشته باشیم  مبانی رفتارشان بر پایه اخلاق و آموزه های دینی باشد؟

مشاور اجرایی مدیر کل آموزش وپرورش استان هرمزگان همچنین با اشاره به اینکه وظیفه  سنگینی  بر عهده آموزش و پرورش نهاده شده  است؛ اظهار کرد : دستگاه تعلیم و تربیت از یک سو وظیفه بسیار سنگینی را برعهده  دارد و از سوی دیگر منابع و امکاناتی که برای تحقق این وظیفه در اختیار دارد بسیار محدود است و ضرورت مشارکت مردم در بخش آموزش و پرورش  از همین جا ناشی می شود.

عضو مجمع مشورتی توسعه استان هرمزگان و عضو مؤسس مجمع مشورتی توسعه استان های کشورهمچنین گفت : در کشور ما بیش از ۹۰ درصد در آمد آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق کارکنان می شود و کمتر از ۱۰ درصد به امر تعلیم و تربیت اختصاص می یابد، این در حالیست که در کشورهای توسعه یافته این نسبت ۶۰ به ۴۰ است که این واقعیت، اهمیت توجه به اقتصاد آموزش و پرورش و تقویت آن را به ما نشان می دهد.

دکتر درویشی  بیان داشت:  بی تردید رشد و شکوفایی استعداد ها ی دانش آموزان  به  توجه، تعامل و همکاری متقابل اولیاء و مربیان  وابسته است و پیشرفت تحصیلی و تربیتی  دانش آموزان  با بسترسازی مناسب از طریق مشارکت های فکری ، تخصصی ، مهارتی و مالی اولیاء میسر است.

این مقام مسوول در پایان با اشاره به ظرفیت های عالی شهرستان حاجی آباد در بخش کشاورزی، یادآورشد:  با توجه به ظرفیت های خوب بخش کشاورزی در شهرستان حاجی آباد و در راستای جذب و جلب مشارکت موثر مردم  ، پیشنهاد می شود مدیریت آموزش وپرورش این شهرستان  کارگروهی  تخصصی تشکیل دهد که تحت هدایت  امام جمعه محترم و همکاری دستگاههای اجرایی شهرستان و با مجوز و نظارت عالی اداره کل آموزش وپرورش هرمزگان  بتواند درصدی هر چند ناچیز از در آمد بخش کشاورزی را به بخش تعلیم و تربیت  تخصیص دهد تا به تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش در این شهرستان کمک بیشتری بشود.